林木育种学教学大纲GeneticImprovementofForestTree课程编号：L1014学时数：40〔课程:30试验：10学分数：2.0适用专业：林学开课学期:执笔者：康向阳编写日期：2023年8月一、课程的性质和目的课程性质：林木育种学属于专业课程，为林学专业的必修课。主要任务：通过木课程的学习，使学生能了解国内外林木疗种的进展概况，充分生疏林木良种在国民经济进展中的意义，并初步把握林木育种的根本原理与方法，为学习者今后从事与林木育种争论、品种治理、良种繁育和推广等工作打卜.肯定的根底。二、课程教学内容及学时安排〔一〕课堂授课局部〔30学时〕第一章绪论〔2学时〕1林木育种的性质与任务：了解林木育种的性质及其主要争论内容；学握林木育种的特点、任务。2林木育种与林业生产：充分生疏林木育种在林业生产中的地位和作用；生疏现代林木育种的FI标。3林木育种的现状及进展趋势：了解林木育种的进展历史、争论现状以及进展趋势，注重技术对现代林木育种进展的影响及作用等。其次章林木选育技术根底〔4学时〕1物种和生物进化：了解牛物进化和白然选样的关系；把握种内多层次变异及其产生缘由。2影响基因频率变化的因索：生疏突变、选择、迁移、遗传漂变等因索对群体遗传平衡的影响。3遗传参数及其估算：把握遗传力、配介力的性质以及影响选择效果的主要因素。4选择与选择方法：生疏选择类型及其特点，把握选择方法的分类及其应用；了解育种方法与树种生殖方法的关系。第三章遗传资源与树木引种4学时〕〔1遗传资源：了解树木遗传资源的概念与类别，理解遗传资源与育种资源的区分和联系；把握林木遗传资源的对林木遗传改进的意义与作用。2生物多样性和遗传流失：了解遗传多样性的意义以及林木遗传资源流失的缘由；了解遗传多样性的主要争论方法。3林木遗传资源治理：理解林木遗传资源收集、保存、争论和利用的冃的；把握林木遗传资源保存的形式及其适用范围等。4乡土树种和外來树种：了解各类树种资源以及我国林木引种的成就。5引种技术和程序:把握引种成功的标志；了解引入外來树种可能消灭的问题;把握选择外来树种时要考虑的主要因素；把握林木引种的一般程序以及促进引种成功和提高引种效率的主要措施。第四章种源与优树选择〔2学时〕1种源试验争论历史和意义：了解国内外种源争论的进展2地理变界的规律：理解地理变杲的普遍性及其意义；了解林木地理变界的一般规律；3种源试验方法：把握种源选择与地理变异的关系；把握林木种源试验的目的、作用及其方法。4种子区划：生疏林木种子区划和种子认证工作的意义；把握种子区划依据以及造林川种原则；5优树选择：把握优树选择的概念、标准、方法以及利用途径等。第五章杂交与倍性育种〔2学时〕1杂交与杂种优势:理解杂种优势及其和关遗传理论以及杂种优势在林业屮的应用现状;了解杂种优势的度量方法。2林木自然杂种与人工杂交：了解自然杂种的产牛及利用状况；把握林木人工杂交的目的、特点、条件等。3人工杂交技术：学握林木朵交亲木的选择和选配、花粉技术和朵交技术、抑制朵交可配性差技术、杂种的培冇和选择和推广程序等。4多倍体及其诱导的基木途径：理解多倍体冇种的性质，生疏多倍体冇种在林木遗传改进中的意义；把握多倍体诱导的途径；3染色体加倍方法：学握多倍体诱导的技术方法以及处理中的留意事项；了解多倍体的分别与鉴定方法等。第六章无性系选育、生殖与造林〔2学时〕1林木无性生殖及其优势：把握无性生殖的相关概念以及应用于林木遗传改进的优越性。2树木的无性生殖方法：把握杆插、嫁接、组织快繁以及体细胞胚诱导等树木适用的无性生殖方法和主要技术措施等。3无性生殖的品种退化与复壮：充分理解林木无性生殖过程屮品种退化的缘由；把握林木品种复壮的机理与方法；4采穗圃的营建与治理：理解采穗圃作为供给林木良种的主要形式及其优越性；把握采穗圃营建和经营过程中丿应遵循的基木原则及技术方法；理解采穗圃营建实例的技术内涵。5林木无性系选育及其应用：把握无性系选育的根本程序；生疏无性系选育在林业牛产中的应用现状及前景；并留意单纯无性系生产所带来的危急性及其解决方法。第七章种子园〔2学时〕1种了园在林木良种生产屮的作用：理解种了园在林木良种生产中的重要意义；了解种了园的主要类别以及不同改进代种子园的特点。2种子园总体规划和区划：充分理解种子园的地域性特点及具与种子园营建的关系；理解种子园牛产规模确实定、园址选择与规划等相关建设事宜。3种子园建立技术：把握无性系配置、栽植密度等种子园营建的相关技术。4种了园经