选择是育种的理想，也是实现理想的每一具体步骤。——布尔班克第一节选择的意义和方法第二节选择育种的简史和成效第三节选择育种的原理第四节有性繁殖植物的选择育种第五节无性繁殖植物的选择育种第一节选择的意义和方法一.选择的概念及意义选择的意义：对育种材料选优去劣，对人工和自然产生的变异群体，根据育种目标要求和表现型，选择优良的基因型，固定优良性状；选择是任何一种育种方法的不可缺少的环节。二.选择在品种改良中的作用....三.选择的基本方法1.个体选择根据育种目标从原始群体中选择优良个体，分别收获，分别脱粒、贮藏，来年分别播种，形成一个穗（株、铃）行，根据穗行表现鉴定上年个入选单株的优劣，劣者淘汰。一次个体选择：多用于自花、常异花植物品种改良和良种繁育，异花授粉植物自交系的保纯多次个体选择：用于自花、常异花植物杂交后代的选择一次单株选择多次单株选择2.混合选择从品种群体中，按照育种目标，把成熟期、产量性状和外部形态较一致的优良个体选出来，混合脱粒，下一年混合播种，与原品种和对照品种进行比较。多次混合选择3.两种方法比较（1）混合选择①优点：方法简单，省工，收效快，可以很快获得大量种子供生产利用;对于异花、常异花授粉植物可保持群体一定程度的异质性，不会导致遗传基础贫乏，引起生活力衰退。②缺点：不能鉴定个体的后代表现，选择效果较差;（2）个体选择①方法麻烦，费工，要求技术比较严格;②选择比较准确，可靠，效果好;③后代群体性状趋于一致。原始品种群体.原始品种群体.（三）母系选择法此法在异花授粉植物的蔬菜中应用。方法：选择程序和自花授粉植物的多次单株选择法完全相同。特点：所选单株没进行隔离。由于异花授粉植物又不进行隔离，选择只是根据母本的性状进行，未控制授粉，故名为母系选择法。优点：无需隔离，较为简便，生活力不易退化；缺点：选优提纯的速度较慢。第二节选择育种的简史和成效混合选择育种：采用混合选择法选育新品种的方法。1.选择育种的特点：利用自然变异，进行优中选优，环节少，年限短，过程简单；连续选优，使品种不断得到改良和提高；能保持原品种对当地生态条件适应性。斯字棉2B系统育种徐州209系统育种生育期变短霜前花增加徐州1818系统育种徐州58系统育种衣分增加纤维强度增加3-5g徐州142丰产性好，增产10%以上2.缺点①不能有目的的创造变异;②有利变异少，选择效率不高;③应用连续个体选择时，容易导致遗传基础贫乏;④改进提高的潜力有限.二、无性繁殖植物的选择法基本上与自花授粉植物相同：以单株选择法为主；在某些情况下也可用混合选择或集团选择。无性繁殖植物的单株选择一般都为一次单株选择。因为一个无性系内各株的基因型是相同的，性状表现整齐一致，继续在无性系内选择无效。二.选择育种的简史和成效2、选择育种在棉花育种中一直占有重要的地位。因棉花是常异交植物，天然异交率高，选择育种一直占有较大的比重。70年代占50%以上，80年代占20%±。从美国引进的岱字棉15号，选育的品系多达100多个；棉花品种鲁棉6号，是系统育种育成的，成为山东省80年代中后期的主要推广品种。3、选择育种在园艺植物的育种和生产中也发挥了重要作用。果树芽变选种中最突出的例子是元帅系苹果的芽变选种。我国自1973年开展了苹果芽变选种，已在元帅系中选出一批优良品系。目前主栽苹果品种为红富士，从中选出许多芽变，如烟辐3、2001等。选择育种法培育的果树品种在目前仍占相当大的比例。第三节选择育种的原理Wilhelm,L.Johannsen1901Inself-pollinatedcrops1.在自花授粉作物品种群体中，通过单株选择，可以分离出许多纯系，表明原始品种是各个纯系的混合体，通过个体选择把不同基因型从群体中分离出来,这是基于种群的分化，选择是有效的。2.同一个纯系内，不同个体基因型是相同的，继续选择是无效的。同一纯系内，受环境因素影响所出现的变异，只影响当代个体体细胞，并不影响生殖细胞，所以，这种变异是不能遗传的。评价：被认为纯系育种的理论基础；把变异分为可遗传变异和不可遗传的变异；通过后代鉴定可判断是否属于遗传的变异；对自花、常异花植物的纯系育种和异花植物自交系选育具有指导意义。局限性：纯系的绝对化是错误的，实践证明纯系是相对的，没有绝对的纯系。二.品种自然变异现象和产生的原因1、品种自然变异现象具有一定稳定性的品种，随着自然杂交，突变等原因，不断出现新的类型，即自然变异。原来的品种则形成一个混杂的群体。2、品种自然变异的原因（1）自然异交而引起基因重组，出现新的性状。即使是自花授粉植物也不可避免地发生天然杂交；常异花授粉和异花授粉植物的自然异变率