导入新课这就是京剧，它是中国五大戏曲剧种之一，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹，位列中国戏曲三鼎甲“榜首”。在2010年11月16日，京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。梅兰芳（1894—1961），名澜，又名鹤鸣，艺名兰芳，出生于京剧世家。10岁登台在北京广和楼演出《天仙配》，工花旦，因功底深厚、嗓音圆润、扮相秀美，与程砚秋、尚小云等被举为“京剧四大名旦”。代表剧目有《贵妃醉酒》《天女散花》《宇宙锋》《打渔杀家》等。初读课文课文的题目告诉了我们梅兰芳蓄须这件事。你们知道“蓄须”是什么意思吗？梅兰芳在戏台上唱花旦，扮演的是女性角色，所以他一旦蓄须，就不能演戏了。再读课文掌握多音字要求：借助拼音，读准字音，读通课文，难读的语句多读几遍。思考：课文围绕梅兰芳的爱国之情，写了哪几件事？其中哪件事写得比较详细？避港拒演分别读一读，找出这四件事情分别在文章的哪几个自然段。第一件事（第2自然段）：避港拒演第二件事（第3自然段）：蓄须明志第三件事（第4自然段）：卖房度日第四件事（第5～7自然段）：自伤身体正确、流利地朗读课文，在读中理解“斩钉截铁、纠缠”的意思。默读第1～2自然段，理解“避港拒演”1919年4月，梅兰芳先生应日本东京帝国剧场之邀赴日本演出，演出了《天女散花》《玉簪记》等戏。日本人民对梅兰芳先生的精湛艺术深感佩服。但1937年日本占领上海后，梅兰芳拒绝了给日本人演出。他是怎样拒演的？把相关句子画出来，并在一旁写一写自己读后的想法。梅兰芳在上海、香港躲避日本人的纠缠。梅兰芳深夜在家关紧门窗，细声吟唱。从中可以看出梅兰芳是一个热爱京剧、有民族气节的京剧大师。自主阅读第3自然段，思考：这一自然段主要写了什么？梅兰芳蓄须说明什么？梅兰芳先生“蓄须明志”中的“志”指的是什么？这一自然段主要写梅兰芳先生蓄须明志。梅兰芳蓄须说明他不想为日本人演出。“蓄须明志”的“志”指的是：梅兰芳身处逆境，始终拒绝为敌演出，表现了其高尚的民族气节。读第4～7自然段，思考：敌人的威逼使梅兰芳遇到了什么困难？怎么解决？找出表现梅兰芳先生高尚的民族气节的句子，读一读。敌人的威逼使梅兰芳没有了经济来源，打算卖房度日。面对日军的反复邀请，他坚定地拒绝演出，不顾危险毅然装病。3.梅兰芳先生是怎么装病的？此时此刻，你认为梅兰芳是个什么样的人？梅兰芳先生是一个坚贞不屈、铁骨铮铮的人。不，更是被他的民族气节所折服。他宁愿（），宁愿（），也不愿失去作为一个有骨气的中国人应具备的民族气节。齐读第8～9自然段。思考：人们仅仅是喜爱梅兰芳先生的表演艺术吗？人们喜爱梅兰芳先生精湛的艺术表演，同时更敬佩梅兰芳先生高尚的民族气节。日寇侵华时期，梅兰芳先生想方设法不为日本人表演。抗战胜利后，梅兰芳却主动要求登台表演。前后态度对比鲜明，更加突出了梅兰芳先生高尚的民族气节。茫茫青史写春秋，为了民族大义，为了国家的尊严，一代大师挺直了脊梁，他高尚的情操照耀着万代千秋。一代大师梅兰芳，蓄须明志表衷肠。拒演举债八年整，民族气节四海扬。拓展延伸板书设计