部编版四年级上册语文《梅兰芳蓄须》优质课件.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-10 格式:PPT 页数:64 大小:27MB 金币:10 举报 版权申诉
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课题导入京剧,它是中国五大戏曲剧种之一,用京胡、锣、鼓等伴奏,被视为中国国粹,位列中国戏曲三鼎甲“榜首”。2010年11月16日,京剧被列为“人类非物质文化遗产代表作名录”。梅兰芳(1894—1961),名澜,字畹华,出身京剧世家。10岁登台在北京广和楼演出《天仙配》,因功底深厚、嗓音圆润、扮相秀美,与荀慧生、程砚秋、尚小云被誉为京剧“四大名旦”。代表剧目有《贵妃醉酒》《天女散花》《霸王别姬》等。“蓄须”是什么意思?蓄须被迫租界纠缠邀请骚扰拒绝签订宁可要求妄想给加点字选择正确的读音。原因请横着看表格中的信息,将每次拒演的原因、办法、困难和危险连起来说一说。默读课文,思考:在梅兰芳经历的许多危险和困难中,哪一次给你留下了深刻的印象?请批注自己的感受。“卖房度日”部分。“打针装病”部分。梅兰芳先生承受着无尽的痛苦,凭着满腔的爱国情怀,凭着高尚的民族气节,终于击碎了侵略者的痴心妄想,使国人不能不为之慨叹!一代大师梅兰芳,蓄须明志表衷肠。拒演举债八年整,民族气节四海扬。默读《最难忘的一课》,思考:文章主要写了哪几件事?把这几件事连起来说一说文章的主要内容。梅兰芳蓄须赠送以下课件15真理诞生于一百个问号之后叶永烈著名科普作家、传记文学作家。以长篇小说及纪实文学为主要创作内容。作品《真理诞生于一百个问号之后》被选入小学教材。我会写司空见惯:指看惯了就不觉得奇怪。文中是说一些现象常见就不觉得奇怪了。无独有偶:虽然罕见,但是不只一个,还有一个可以成对儿。文中是说这样的事不止一件。见微知著:见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。锲而不舍:雕刻一件东西,一直刻下去不放手,比喻做事情能坚持到底,不半途而废。也形容有恒心,有毅力。作者在文中提出的观点是什么?三是俄裔美国睡眠研究专家阿瑟林斯基从儿子_______________这个现象,推断出凡睡者眼珠转动都表示在做梦的普遍规律。本文是采用什么结构来写的呢?一、把词语补充完整。司()()惯无独()()见()知()()而不()()()不得其解二、以下四个选项中,与“见微知著”词语意思最接近的是()。A.古为今用B.标新立异C.一叶知秋D.无独有偶三、为了证明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点,课文具体写了哪几件事?第二课时默读第一个事例(第3自然段)。想一想这个事例中的“?”是什么?由此发现的“真理”是什么?溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。这是为什么呢?进行了许多实验按照第一个事例的学习方法,对照表格自己完成。最平常的小事不足为奇见怪不惊不乏先例层出不穷熟视无睹屡见不鲜这三个事例是按照怎样的顺序来介绍的?说一说这三个事例中的主人公都有怎样的特点?他们都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。读一读最后两个自然段,说一说“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义是:学完这篇课文,你受到了怎样的启发?小练笔:仿照课文的写法,选择下面任一观点用具体的事例来说明。清代小说家蒲松龄在自己后期的科举考试屡次不中、落魄至极之际,亲自写下励志自勉联:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”开始时是刻在铜尺之上,后悬置于书屋聊斋书房。终于他凭着自己的雄心壮志,不懈努力,以一部《聊斋志异》名垂青史,成就一番大事。春秋时期,吴越相争,吴胜越败,越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服,立志复仇,最后终于打败了吴国,留下了“卧薪尝胆”的千古美谈。著名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向,虽然连初中毕业文凭都没有,但最终成为数学领域的巨人……古今中外诸多的政治家、科学家,都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。提出观点:真理诞生于一百个问号之后本文开门见山提出论点“真理诞生于一百个问号之后”,接下来主要用科学发展史上的_____有代表性的事例,证明了只要_________、_________、______________,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。詹天佑(点击图片观看视频)一、理解句子,判断正误。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。A.这句话对发现真理的条件作了说明。()B.说明真理就存在于我们身边,但是特别神秘。()C.真理的发现是有条件的,那就是只能给那些“善于独立思考”“锲而不舍的人。”()二、细读课文深感悟。(选一选)本文在表达方法上比较突出的特点是()A.用具体事实说明道理。B.前后照应的写法。C.运用比较的写作方