免疫调节练习题免疫调节练习题免疫调节练习题免疫调节练习题1。人体对抗病原体的第一道防线是()A。皮肤和黏膜B.抗体C.吞噬细胞D。血清2.下图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图.下列说法不正确的是（）A.抗原刺激机体后,细胞和细胞会分化,但不会增殖B.浆细胞与效应细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体C。抗体能够与相应抗原结合，形成抗原—抗体复合物D.效应细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡3.下列属于人体第一道防线的有（)①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与耙细胞接触⑦抗毒素与细菌外毒素结合A。②⑤B。④⑤C。①②④⑤D.②③⑤⑥⑦4.如图为体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是（）。A.①过程体现了细胞膜的流动性B。⑤过程主要发生在细胞质基质中C。浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程5.如图是细胞免疫中细胞与耙细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中细胞是指(）A。细胞B。细胞C.浆细胞D.效应细胞6.下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是（)A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C.免疫细胞包括细胞和细胞，分别在胸腺和骨髓成熟D。免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质7。下图所示为淋巴细胞的分化过程,请回答下列问题.图中①是指__________；②是指__________;①细胞在③__________处经抗原刺激后分化成⑤__________;②细胞在④__________处经抗原刺激后分化成⑥__________。8.如图表示H1V侵染人体后，体液中HIV浓度和T细胞浓度变化的情况，请回答问题。1.艾滋病是一种__________病,又叫获得性免疫缺陷综合征。2。图中A、B、C、D表示HIV破坏人体免疫系统的四个阶段，据图回答问题.①A阶段免疫缺陷病毒（HIV)侵人人体时,免疫系统可以摧毁__________（填“大多数"或“少数")病毒。②B阶段免疫缺陷病毒（HIV）浓度__________（填“升高”或“降低"）,T细胞浓度__________(填“升高”或“降低”)。③C阶段__________,免疫系统被破坏，各种感染机会增多.④D阶段人体免疫能力__________（填“几乎全部”或“少部分")丧失。9.下图甲和图乙是人体免疫调节的模式图，请据图回答：1。图甲中进行了增殖、分化的细胞是__________,能够特异性识别抗原的细胞为__________2.人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染。当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是__________（用箭头和图中的文字、数字序号表示）。3.细胞G的名称是__________，其作用是__________。对外来移植器官的排斥主要与__________过程有关(填图甲或图乙）.4.在抗原、淋巴因子、溶菌酶和抗体这四种物质中不属于免疫活性物质的是__________。10下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程。数字表示过程,字母表示细胞或物质。请分析并回答：(1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为__________。(2)③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的.这属于______免疫的____________阶段。与③过程相比，④过程的应答特点是_________________________。(3）⑤过程的产物Y的化学本质是______，（4)若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解___________.如果X是HIV，则由于图中___________细胞的大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能而死亡11.下图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题：1.图中虚线所表示的箭头是__________时所引起的免疫反应.2.图中的“某物质”指的是__________.3.下列细胞中，能处理并呈递抗原的是__________,不能识别抗原的是__________，具有特异性识别能力的是__________。（填下列字母)A.吞噬细胞B。细胞C.细胞D。记忆细胞E。浆细胞F.效应细胞4.效应细胞的作用是__________.5。若⑦表示某物质，则是__________，主要分布于中__________，能与__________特异性结合并由__________最终将抗原消灭掉.6.病毒进入体内先由__________免疫发挥作用,若进