1.中考的指导思想（命题依据）课标主题内容（二）研究试题，把握脉搏，心中有数试题难度结构：（2）试题注重图表分析能力的考查（4）试题注重与高中知识接轨（5）试题关注社会热点，紧密联系生产、生活实践。【15年中考题】制定复习计划复习安排表回归课本，夯实基础（1）以章节内容复习为主，注重各基础知识点的掌握。（2）适当联系相关知识，形成知识模块。（3）重视学法指导，精讲精练，尽量避免为了追求课堂知识容量，满堂灌的复习方式。（4）复习过程中应注意课堂的趣味性。教材中的实例分析（各类插图、阅读材料、生活及有关科技发展的实例等）2.构建知识体系，形成知识网络3.应试训练，技巧指导（1）注重基础训练，控制习题难度从这几年的中考试题分析，并没有出现偏、难、怪题，因此，平时教学中屡试屡爽的题海战术的效果就被弱化。要重视对学生基础知识的教学，注意恰如其分地落实课程标准、考试纲要中的教学要求。（2）注重变式训练，突出探究活动从中考试题分析，发现有些题目在不同的年份其呈现形式或设问角度不同而已。譬如：“生物的遗传与变异”这一主干知识点，就有如下角度：①相对性状，性状的显、隐性；②基因组成，基因控制生物的性状；③变异能否遗传；④利用图表分析。（3）注重语言表达，强调解题规范（4）注重联系实际，关注热点焦点1.中考的指导思想（命题依据）制定复习计划2.构建知识体系，形成知识网络3.应试训练，技巧指导（4）注重联系实际，关注热点焦点