一、知识目标（p1-21a-3c）重庆市忠县民族中学七年级上册英语新课堂导学案Unit1MakingNewFriends【TOPIC1WelcometoChina!SectionA】课型：新授课主备：秦树仁审稿：秦树仁编号：0101Class:_____________________Name:_________________________【重点单词】good,morning,I,am,welcome,to,Chinathank,you,the,theUSA,theUK,hello,are,yes,no,not,oh,nice,meet,too,hi,thanks【重点短语】WelcometoChina!Thankyou!/Thanks.—Goodmorning!—Goodmorning!I’mKangkang.【重点句型】Hello!/Hi!—AreyouMaria?—Yes,Iam./No,I’mnot.I’mJane.—Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.二、新课导学案（p1-21a-3c）1、字母Aa-Gg的笔顺及在四线格中的书写1.手写体和印刷体的认识2.大写字母的书写规律和笔顺3.小写字母的书写和规律2、英语的基本要求1.句首字母必须大写2.专有名词首字母必须大写3.标点符号的要求Goodmorning的用法及回答welcometoChina的用法及回答Thankyou和Thanks的区别6.Nicetomeetyou的用法及回答Nicetomeetyou.答语通常为Nicetomeetyou,too.这样的问候常在以下两种情景中使用：1.双方初次见面后经人介绍后互相问候。2.熟悉的人好久不见，偶然相逢时表达双方见面后的高兴心情。7.AreyouMichael?当别人问你“Areyou…?”时，否定回答应为：No,Iamnot.Iam.../No.Iam...。注：不能只回答No,Iamnot.英语中，这样的回答会被认为是不礼貌的行为。二、预习自测（p1-21a-3c）1.打开书P130的单词表，看P1-2页的单词，完成下题。⑴看音标，写单词。[gud]_____[ai]____['welkəm]_______[ju:]_____[ðə]_______[æm]______[ɑ:]______[jes]_____[naɪs]_______⑵.在横线上填入所缺字母。Ch_n_中国th_nk谢谢n_不h_ll_你好m_rn_ng早晨m__t结识n_t不；没有t_到2.看P1-2页的2a，翻译下列句子并参考P109页的课文注释。⑴.欢迎来到中国_____________[来源:学科网]⑵.AreyouMichael?__________⑶.不，我不是。______________⑷见到你我也很高兴。.______________________⑸.早晨好______________二、预习存疑（p1-21a-3c）？二、课后作业方案（p1-21a-3c）1.默写本课所学7个字母的大小写，并标出元音字母。2.写出下列单词相应的大小写。bee________EGG________deaf_________DAD________age________FACE___________3.重新排列下列字母组成一个你认识的单词并写出汉语。olelh____________hntka______________[来源:学#科#网Z#X#X#K]loemcew____________migrnon___________五、单选。1.下列字母小写时占格不同的是______A.BDB.AEC.GD2.下列大写字母中笔画数不同的是_______A.EFB.CGC.BG3.单词are中含有_____个元音字母A.1B.2C.34.哪个字母小写时占三格？A.FB.GC.D5.根据情景，完成下列对话[来源:学§科§网]A：Goodmorning!B:_________________！A:I’m______.________LiGuang?B:No,I’mnot.______LiXuan.A:Nicetomeetyou.B:__________________.导学要求：1、预习完成导学案“知识目标”部分。2、预习理解导学案“新课导学案”部分，列出疑问。3、预习完成导学案“预习自测“部分，列出疑问。4、分组讨论合作完成课本1c;5、听录音完成课本1a