主题Ⅰ生命系统的构成层次第一讲观察多种多样的生物1.D.解析:区分生物与非生物看生物的基本特征。2.B.解析:有显著的运动和迁移能力是动物具有的特征.3.A.解析:向后转动细准焦螺旋,使镜筒上升,物像清晰.4.C.解析:甲图到乙图,先把装片移到视野中间,且细胞放大,换用高倍物镜,转动细准焦螺旋.5.C.解析：对光主要对通光孔、光圈和反光镜。6.A.解析:植物能进行光合作用自己制造养料.7.C.解析:显微镜成的是倒立的虚像,移动装片时,像向相反方向移动,当转动目镜和移动装片时,污点不动,污点应在物镜上.8.B解析：变色龙的体色变化是对环境的变化引起的，蝶类白天活动，蛾类晚上活动是对光的适应；仙人掌的叶变成刺是对干旱环境的适应。候鸟迁徒是对温度的适应。9.⑴A⑵C⑶A解析：了解蜗牛的生活习性。10.⑴平面镜⑵100；⑶d，右上。解析：考查显微镜的调光，调暗用较小的光圈和平面镜；放大倍数等于物镜的倍数乘以目镜的倍数；物像的移动方向跟玻片的移动方向相反。第二讲细胞、组织、器官和生物体1.C解析：细胞是生命活动的基本单位。2.C解析：细胞壁有支持作用，使细胞保持一定的形状。3.C解析；制作洋葱表皮细胞装片时滴加的是清水，用碘液染色。4.C解析：视野中观察到黑色圆圈，是由于气泡太多，是盖玻片操作不当引起的，但细胞的分布是均匀的。上皮细胞是人体细胞，没有细胞壁这个结构。5.B解析：细胞分化后形成不同的组织。6.D解析：口腔、食道、胃、肠、肝、胰是消化器官，按一定顺序组合在一起，完成消化和吸收等功能，属于消化系统。7.B解析：要熟悉细胞分化后的不同形状。A图细胞排列紧密，属于植物的保护组织；B图是输导组织；C图细胞排列疏松，形状饱满，属于营养组织；D图细胞小，属分生组织。8.C解析：动物细胞没有细胞壁。动物细胞结构中，最外层是细胞膜，里面有细胞核，在细胞膜和细胞核之间充满细胞质，细胞质中还有线粒体等。9.D解析：植物体没有系统这个层次。10.B解析；细胞分化时细胞内的遗传物质不会发生变化，细胞分裂时，一部分继续分裂，另一部分子细胞进行分化，形成具有不同形态和功能的细胞。11.C解析：液泡是含有细胞液。12.D解析：变形虫、草履虫是单细胞动物，衣藻是单细胞植物。13.C解析：器官是由各种组织构成的。14.A解析：人体的结构层次有系统一级的，细胞→组织→器官→系统→人体。15.分裂分化解析：细胞的分裂使细胞的数目增多，细胞的分化形成各种组织。16.⑴甲⑵细胞质细胞核细胞膜⑶细胞壁液泡解析：了解细胞的结构和功能，会看细胞模式图。17.（1）生理盐水气泡（2）细胞核（3）细（4）细胞壁。解析：掌握用显微镜观察上皮细胞的操作过程。第三讲种群、生物群落、生态系统和生物圈1.B。解：种是生物分类最基本的单位。2.D。解析：种群是生活在一定区域内的同种生物个体的总和，但在一定的区域内可以存在不同的种群。3.B。解析：了解种群、群落和生态系统的概念。群落指在一定区域内所有生物的组成。4.A。解析：理解字面意思，少生和优生是控制出生率。5.D。解析：生态系统是指群落和它所生活的环境中的非生物因素相互作用而组成的一个整体。封闭的蒸馏水缺少生物群落。6.A。解析：生态系统中成分越复杂，生物种类越多，食物网越复杂，自动调节能力越强，生态系统就越稳定。故题中森林生态系统最稳定，北极冻原生态系统最不稳定。7.D。解析：生态系统包括生物因素和非生物因素。8.C。解析：食物链的写法以生产者为起点，不包括分解者和非生物的物质和能量。9.C。解析：蘑菇是真菌，属于分解者。10.C。解析：生物圈是地球上最大的生态系统，包括地球上的全部生物心脏它们生活环境中的全部非生物因素。11.A.解析:脊椎动物的特征是身体表面有脊椎骨.12.D.解析:掌握蕨类植物的特征是解题的关键.13.A.解析:种子外没有果皮包被的是裸子植物,水杉和雪松都是,但水杉是第一批被列为国家一级保护植物.桫椤是蕨类植物\珙桐是被子植物.14.A.解析:真核生物包括动物\植物和真菌.15.苔藓植物蕨类植物被子植物叶绿体被子植物。解析：了解植物的分类，掌握其分类特征。16.柑桔水绵是否用种子繁殖解析：了解种子植物和无植物的分类特征。17.生物的种类生物的数量解析：从生物群落的概念上去理解。18.捕食共生19.生态系统自动调节20.大于阳光消费者和分解者解析：读图分析，图中乔木固定的太阳能数量最多，且乔木长的高大，灌木层低矮，草本层更接近地面，故导致这一结果的非生物因素是太阳。21.(1)小球藻(2)小球藻→水蚤→虾→鱼解析：生产者是绿色植物；食物链的写法要掌握。22.(1)生产者(2)③(3)②(4)