如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
怎样分辨名词、动词和形容词――介绍“鉴别字”怎样分辨名词、动词和形容词――介绍“鉴别字”的――介绍作用收藏本文分享名词、动词和形容词,是汉语实词的主要类别,也是语言中运用极为广泛的三类词。然而怎样简便而明确地辨别某个词该属哪一类呢?这有时会遇到一些困难。比如说“障碍”是什么词?“智慧,又是什么词?便不能立即回答。传统的办法是按名、动、形的定义去套。比如名词是表示事物的名称的词,动词是表示动作、行为、变化的词,形容词是表示性质、状态的词。用这些定义去套,有时会遇到一些困难。例如“加以”这个词,用上述定义去套该属哪类呢?不清楚。为了避免这传统办法的缺限,下面介绍一种鉴别名、动、形的简便办法―利用“鉴别字”进行鉴别的办法。我们知道,名词不能用副词修饰,动词一般不能用表示程度的副词修饰,而形容词可以用表境潭鹊母贝市奘巍?根据这个原理,我们选取两个副词―“不”和t’很”作为鉴别字,用它们来鉴别某词是名、动、还是形。具体作法是:先用“不”来鉴别。―凡是能接受它的修饰的,是动词或形容词,而不受它修饰的则是名词。这样,第一步先把名词与动、形区分开来。再用“很”来鉴别。―凡是能接受“很”修饰的,是形容词,不能受它修饰的是动词。这样,第二步又把动词和形容词区分开。例如我们有下面一......语文语法知识大全作者文集:会员类型:高考复习语文语法知识(一)―、语文语法知识1、词类:有实词与虚词两大类(1)实词:表示实在的意义,能够作短语或句子的成分能够独立成句虚词:一般不表示实在的意义,不作短语或句子的成分(只有副词例外),它们的基本用途是表示语法关系A、名词:表示人和事物名称的词表示人的名称,如同志、作家、父亲、主人、老李;表示具体事物,河流、高山、森林湖泊;表示抽象事物,如政治、科学效率、品德、;表示时间名称,上午、夏天、春天、现在、立春、星期二、刚才;加入时间:2011年3月15日8:11表示处所名称:上海、中国、颐和园、商店、亚洲、北京;表示方位名称:上、下、东、西、里、前、内(简称方位词)名词的语法特点:①表示人称的名词,可以在后头加“们”表示多数②方位词常用在其他名词后头,组成表示处所、范围或时间的方位短语③名词一般不受副词修饰B、动词:是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词1、动作动词:表动作、行为如,走看说进行开始2、心理活动动词如,想爱恨怕希望喜欢担心3、使令动词:表指使、命令或请求如,使叫让派请求禁止4、能愿动词(助动词)如,能会可以愿肯敢要应应该(跟动词、形容词等组成能愿短语如,能够解决)5、趋向动词如,来去上进出回过开上来起来6、判断动词:主要是“是”,以及同“是”相当的“为”等动词的语法特点:①动词一般受副词“不”的修饰②动词后面可以带“着、了、过”,表示动态③一部分动词可以重叠,表示时间短暂或尝试的意思④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语⑤能愿动词后面不能跟名词,能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语,也可以单独作谓语中心语⑥趋向动词可以单独作谓语中心语,也可以在谓语中心语后面作补语C、形容词:是表示事物的形状、性质、状态的词表示事物形状的:高、矮、胖、瘦弱;表示事物性质的:红、甜、干净、清楚、漂亮、结实;表示事物状态的:快、慢、雪白,滚烫,亮晶晶,泪涟涟;形容词的语法特点:①一部分形容词可以用重叠形式来加强语义②大多数形容词可以受副词“很”修饰D、数词:是表示数目的词表确数(表示分数,整数和倍数);表概数:几、许多;表序数:第一、老三;数词的语法特点:①数目增加,可以用分数表示,也可以用倍数表示②数目减少,只能用分数,不能用倍数E、量词:是表示事物和动作、行为单位的词表示事物单位的量词叫数量词表示动作、行为单位的量词叫动量词表示事物单位的:个、只;表示动作、行为单位的:次、回,有时也借用某些名词来表示,如:脚、年;量词的语法特点:①量词经常和数词连用,组成数量短语,也称为数量启数量词②表示物量的数量词常用在名词的前面③表示动量的数量词数量词常用在动词的后面F、代词:起代替或指示作用的词代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类1.人称代词包括三种代词:第一人称:我、我们、咱、咱们;第二人称:你、你们、您、您们;第三人称:他、她、它、他们、她们、它们、别人、大家2..疑问代词是表示疑问点的,如:谁、什么、哪里、多少3..指示代词包括近指的"这",远指的"那",以及由它们构成的合成指示代词,如:这里、那边、这阵子、那会儿代词的语法特点:①第二人称的敬称“您”不用于复数,如果需要表示复数,就用“您几位”“您诸位”②第三人称复数代省八恰笨勺ㄖ改行裕部杉嬷改行院团裕?“她们”则专指女性③注意“我们”和“咱们”用法的区别“我们”指说话人,有时也可以包括听话人;