临时装片的制作(实验)(新).doc
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良乡四中初一年级生物导学案课型:实验课课题:临时装片的制作(实验)主备教师:审稿教师:使用时间:编号:8学生因自主而精彩教师因创新而成长学习目标:1.练习并掌握临时装片的制作过程。2.熟练显微镜的规范操作。实验步骤需要的实验用具注意事项第一步第二步第三步第四步第五步第六步第七步三、学生分组实验(一)制作洋葱表皮和番茄果肉的临时装片。(二)利用显微镜,观察制作好的临时装片显微镜的规范操作的注意事项:对光、调焦观察四、选做题:参照39页40页图,画出一个洋葱表皮细胞图和一个番茄果肉细胞图。【课堂检测】()1.所要观察的生物材料必须是透明的,其原因是A.便于放置在载玻片上B.能让光线透过C.不易污染物镜D.易于染色()2.第一个发现并命名细胞的人是A.荷兰科学家列文••虎克B.英国科学家罗伯特••虎克C.德国科学家施莱登D.德国动物学家施旺()3.在显微镜下观察用碘酒染色的人体口腔上皮细胞时,结构最深的结构是A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核【小结】学习重点:临时装片的制作过程学习难点:临时装片的制作过程【知识链接】显微镜的规范操作的注意事项:1.对光时,应使用哪个光圈?哪个物镜?2.转到粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视哪里?为什么?3.转到粗准焦螺旋使镜筒上升时,眼睛应注视哪里?为什么?【课堂导学】一、课堂自学阅读36页、37页1、2段回答:1.指出第一个命名细胞的人是谁?2.显微镜发展:早期的显微镜观察物体借助于光线照明,故称。3.20世纪30年代以电子束替代光线,诞生了。4.什么是生物体结构的基本单位,也是生物体功能的基本单位?二、小组合作学习,自我展示(一)利用显微镜,使被观察的物体透光,处理方法有哪三种?(二)参考37页38页设计并完成临时装片的制作