2008-2009学年度大连2第一学期高三期中考试--高中物理.doc
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2008-2009学年度大连24中第一学期高三期中考试物理试卷一、选择题。(本大题共12小题,每小题4分,共48分。每小题给出的四个答案中,最少有一个是正确的。把正确答案全选出来,并将正确答案前面的字母填写在题后的括号内。每一小题全选对的得4分;选对但不全,得2分;有选错或不答的,得0分。)1.春天有许多游客放风筝,会放风筝的人,可使风筝静止在空中,以下四幅图中AB代表风筝截面,OL代表风筝线,风向水平,风筝质量不可忽略,风筝可能静止的是()2.质量为m的小球被系在轻绳的一端,在竖直平面内作半径为R的圆周运动,运动过程中小球受到空气阻力的作用.设某一时刻小球通过轨道的最低点,此时绳子的张力为7mg,此后小球继续做圆周运动,经过半个圆周恰能通过最高点,则在此过程中小球克服空气阻力所做的功为()A.B.C.D.mgR3.图a、b所示,是一辆质量m=6×10kg的公共汽车在t=0和t=4s末两个时刻的两张照片。当t=0时,汽车刚启动(汽车的运动可看成匀加速直线运动).图c是车内横杆上悬挂的拉手环经放大后的图像,测得θ=150.根据题中提供的信息,可以估算出的物理量有()A.汽车的长度B.4s末汽车的速度C.4s内汽车牵引力所做的功D.4s末汽车牵引力的功率4.如图所示,在高1.5m的光滑平台上有一个质量为2kg的小球被一细线拴在墙上,球与墙之间有一根被紧缩的轻质弹簧,当烧断细线时。小球被弹出,小球落地时的速度方向与水平方向成60°角,则弹簧被紧缩时具有的弹性势能:(g=10m/s2)()A.10JB.15JC.20JD.25J5.在“探究弹性势能的表达式”的活动中,为计算弹簧弹力所做功,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,拉力在每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在全部过程所做的功,物理学中把这类研讨方法叫做“微元法”。下面几个实例中运用到这一思想方法的是()A.由加速度的定义,当非常小,就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研讨加速度与力的关系,再保持力不变研讨加速度与质量的关系C.在推导匀变速直线运动位移公式时,把全部运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加D.在不需求考虑物体本身的大小和外形时,用有质量的点来代替物体,即质点6.在光滑水平面上,有一个物体同时受到两个水平力F1与F2的作用,在第1s内物体保持静止形状。若力F、F随时间的变化如图所示。则物体()A.在第2s内做加速运动,加速度大小逐渐减小,速度逐渐增大B.在第3s内做加速运动,加速度大小逐渐增大,速度逐渐增大C.在第4s内做加速运动,加速度大小逐渐增大,速度逐渐增大D.在第5s末加速度为零,运动方向与F方向相同7.某滑沙场有两个坡度不同的滑道AB和AB'(均可看作斜面),甲、乙两名旅游者分别乘两个完全相同的滑沙撬从A点由静止开始分别沿AB和AB'滑下,最初都停在水平沙面BC上,如图所示。设滑沙撬和沙面间的动摩擦因数处处相同,斜面与水平面连接处均可认为是世故的,滑沙者保持必然姿势坐在滑沙撬上不动。则下列说法中正确的是()A.甲滑行的总路程必然大于乙滑行的总路程B.甲在B点的动能必然大于乙在B'点的动能C.甲在B点的速率必然大于乙在B'点的速率D.甲全部滑行的水平位移必然大于乙全部滑行的水平位移8.如图所示,人站在电动扶梯的水平台阶上,与扶梯一同沿斜面加速上升、在这个过程中,人的脚所受的静摩擦力()A.等于零,对人不做功B.水平向右,对人做正功;C.水平向左,对人做负功D.沿斜面向上,对人作正功9.如图所示是键身用的“跑步机”示意图,一质量为m的运动员踩在与水平面成α角的静止皮带上,运动员用力向后蹬皮带,皮带运动过程中受到的作用力如为f,使皮带以速度v匀速向后运动,则在运动过程中,下列说法中正确的有()A.脚对皮带的摩擦力是滑动摩擦力;B.人对皮带不做功;C.人对皮带做功的功率为mgvsin;D.人对皮带做功的功率为fv。10.质量为m的汽车以速度v沿倾角为θ的倾斜路面匀速向上行驶,若保持汽车的功率p不变,汽车以3v的速度沿这个倾斜路面向下匀速行驶,由此可知汽车与这段倾斜路面间的动摩擦因数为()A.tanB.tanC.tanD.2tan11.设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为s。现有四个不同物体的运动图像如图所示,假设物体在t=0时的速度均为零,则其中表示物体做单向直线运动的图像是()12.美国的NBA篮球赛非常精彩,吸引了众多观众.经常有这样的场面:在临终场0.1s的时