最新冬至节幼儿园活动方案策划(优秀13篇)有效的方案一般包括明确的目标、详细的行动计划和监测评估机制。制定方案时要考虑到不同利益相关者的需求和期望，以确保公平和可持续发展。请仔细阅读以下范文，了解方案制定的一般步骤和规则。冬至节幼儿园活动方案策划篇一活动目标。1.愿意参与冬至的民俗文化活动。2.能独立或与同伴合作制作饺子。3.了解我国的传统节气冬至，知道它的来历。活动准备。活动过程。一、活动导入。教师和幼儿谈话，引发幼儿已有生活经验。教师：你知道冬至是哪一天吗?在冬至时我们会吃什么?二、感知理解1.播放课件“欣赏吧”中的故事动画，引导幼儿了解故事内容，知道并理解冬至吃饺子的由来。教师：你觉得饺子像什么?冬至时我们为什么要吃饺子?小结：古代名医张仲景把药做成耳朵形状的“饺子”治好了人们耳朵的冻伤，后来大家就在每年冬至时吃饺子来保护自己的耳朵。2.播放课件“欣赏吧”中的电子挂图，引导幼儿了解冬至的相关习俗。教师：冬至的时候除了吃饺子，还可以吃什么?人们会做哪些事情庆祝冬至节呢?小结：冬至的时候，大家会吃汤圆、饺子、糯糕等，有的地方有贺冬、送鞋等风俗。三、操作体验1.播放课件“玩游戏”，在游戏中体验制作饺子的乐趣。2.请幼儿完成健康·社会的活动，进一步熟悉并理解冬至的民俗文化特点。四、总结分享教师和幼儿共同总结经验。教师：今年冬至，你想和家人怎样过节?小结：冬至作为二十四节气之一，是我们的传统节日。在这一天，小朋友们可以和家人一起包饺子、包汤圆，讲一讲冬至节吃饺子的由来。活动建议。1.教师可以布置“冬至节”的展板，让幼儿在环境中感受冬至节气的特点。2.根据园所实际情况，可以在“操作体验”环节引导幼儿一起包饺子、品尝饺子，感受节日的快乐氛围。活动延伸。1.在阅读区投放绘本这就是二十四节气，让幼儿通过图片欣赏感受中国二十四节气的特点。2.请家长扫描健康·社会封三下方小火车中主题四的二维码，找到故事动画冬至的秘密和幼儿一起欣赏，并商量、制订家庭庆祝冬至的计划。冬至节幼儿园活动方案策划篇二在动手制作汤圆中感受冬至的节日气氛。知道冬至是中国的一个传统节日，简单了解冬至的饮食习俗。尝试动手制作汤圆。九九歌童谣音频及图片；“汤圆”图片；“汤圆”手工成品图。超轻黏土、卡纸剪成的纸盘。播放童谣音频及图片九九歌，引出活动主题。——今天老师给小朋友们带来一首很特别的童谣，名字叫九九歌，我们一起来听一听吧。——童谣中出现了哪些数字？——这些数字是什么意思呢？小结：这是一首描写天气变化的.童谣，童谣中出现了一到九九个数字，所以叫九九歌或者数九歌。人们习惯从冬至这天开始“数九”，每九天算一个“九”，冬至是一九的第一天。数完九个九之后，冬天结束，春天就来到了。组织谈话，引导幼儿了解冬至，知道冬至是中国的传统节日。——你们知道冬至是个什么日子吗？——冬至是哪一天？小结：冬至又叫“冬节”，是中国的一个传统节日。日期在每年的12月22日左右。出示图片“汤圆”，引导幼儿了解冬至的饮食习俗。——冬至这天，你家会吃些什么？——汤圆是什么形状的？（圆圆的）。——汤圆有什么颜色？（白色、红色、黄色、紫色……）。小结：冬至这天，各地有不同的风俗，北方地区有冬至吃饺子习惯。南方地区有冬至吃汤圆的习惯。出示手工成品图，播放童谣音频九九歌，发放材料“超轻黏土、纸盘”，鼓励幼儿动手制作汤圆。（可根据风俗习惯将汤圆换成饺子）。——我们一起动手来制作好吃的汤圆吧。——我们可以用各种颜色的超轻黏土制作汤圆，还可以把汤圆搓成你喜欢的形状。搓好的汤圆要放在纸盘子上哦。童谣九九歌的内容不要求幼儿理解，教师在讲解内容的时候不宜太深入或时间太久。在美工区，投放材料“超轻黏土”，鼓励幼儿动手制作饺子。将幼儿制作好的.汤圆装饰在班级的美工区内，供幼儿欣赏。冬至节幼儿园活动方案策划篇三古书记载：“冬至，十一月中。终藏之气，至此而极也。”这一天是全年中白天最短、日落最早的一天。我国古代，冬至被当作一个较大的节日，不仅有"冬至大如年"的说法，而且有庆贺冬至的习俗。北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗，南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。今年的12月21日是冬至。现代人的生活节奏太快了，一些隆重温馨，丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。因此通过开展此活动，带领孩子们一起走近二十四节气，进一步让孩子了解了中国的传统习俗，传承文明，陶冶情操。1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。过了冬至以后，白天逐渐变长。1、冬至我知道。让孩子知道冬至日，一般都在公历的12月21日或12月22日这二日。通过讲冬至故事等多种形式，让孩子感受家乡传统节日的氛围，了解更多的