部编版七年级语文上册第四单元·单元测试一、单选题（本题共计4小题，每题3分，共计12分，）1．下列句子中画线字的注音有错误的一句是（）A．傍晚时候，上灯了，一点点黄晕（yùn）的光，烘（hōng）托出一片安静而和平的夜。B．周围一片寂静，我趴（pā）在岩石上，神情恍惚（huǎnghū），害怕和疲劳已经让我麻木。C．船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁（jìn）的笑容，就要绽（zhàn）开似的。D．于是大家放开喉咙（hóulóng）读一阵书，真是人声鼎（dǐng）沸。2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）此后，我生命中有很多时刻，面对一个_______________的目标，或者一个_______________的情境，当我感到_______________时，我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。A．触手可及遥不可及惊慌失措B．遥不可及令人畏惧无地自容C．令人畏惧触手可及失魂落魄D．遥不可及令人畏惧惊慌失措3．选出下列有关《走一步，再走一步》的说法有误的一项（）A．莫顿·亨特是美国作家。B．“我”在伙伴的怂恿下爬悬崖。C．伙伴们勇敢地一个接一个地爬了上去。D．我终于爬了上去并跟他们一块艰难地下来了。4．下列各项分析中，不正确的一项是（）A．“暮色中，第一颗星星出现在天空中”一句的“第一颗”是数量词。B．“成群结队”“沐浴春风”“左顾右盼”“慢慢探身”是类型各不相同的短语。C．“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”中“生命的辜负”是偏正短语。D．“木莲有莲房一般的果实”一句中，“有”是动词，“果实”是名词，“的”是助词。二、综合读写（本题共计2小题，每题15分，共计14分，）5．学习了《走一步，再走一步》，同学们开展了以“逆境磨砺我成长”为主题的综合性学习活动，请你参与。（1）请你为这次主题活动设计一段精彩的开场白。（2）举一个你知道的在逆境中成长的人的例子。6．综合性学习。某学校八年级拟举行以“我的青春我做主”为主题的演讲比赛，请你参与完成以下任务。（1）有同学搜集了下面一组故事，准备以“唯有勤奋，不负青春”为题写一篇演讲稿，这组故事中不符合主题要求的两项是_______________（只填序号）。①高山流水②孙康映雪③车胤囊茧④岳母刺字⑤苏秦刺股（2）请你参加演讲比赛的策划，你认为本次活动有哪些环节需要在比赛正式开始前做好安排？（至少写出两个）（3）演讲比赛定于本周五下午3点在学校报告厅举行，活动组打算请学校心理咨询室李老师当评委，由你去邀请，你该怎么说呢？三、现代文阅读（本题共计2小题，共计31分，）7．（15分）阅读下面文本，完成下列各题。走一步，再走一步（节选）暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。不过，树林中闪烁着一道手电筒发出的光，然后我听到了杰里和爸爸的喊声。爸爸！但是他能做什么？他是个粗壮的中年人，他爬不上来。即使他爬上来了，又能怎样？爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我。他用手电筒照着我，然后喊道：“现在，下来。”他用非常正常的、安慰的口吻说道：“要吃晚饭了。”“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”我大哭着说。“你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮。”“不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！”我怒吼着。“听我说，”爸爸继续说，“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。看着手电光指的地方，看到那块石头没有？”光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗？”他大声问道。我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。“好的，现在转过身去，然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。”这看起来我能做到。我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。“很好。”爸爸喊道，“现在，往右边下面一点儿，那儿有另外一个落脚点，就几英寸远。移动你的右脚，慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步，不要想别的。”我照做了。“好了，现在松开左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的地方，这就是你要做的。”再一次，我做到了。就这样，一次一步，一次换一个地方落脚，按照他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，