班主任工作范文之班级治理读书心得班级治理读书心得如何当好班主任》是当代著名教育改革家魏书生最新力作，它是魏书生教师对本人多年工作方法和经历的提炼和总结，对班主任教师的工作有着方向性的指导作用，利用暑假之际我细心拜读了此书,它从一、班级治理民主化1．树立为学生效劳的思想2．建立互助的关系3.开展学生的人性和个性4.决策过程要民主二、班级治理科学化1．计划系统2．监视检查系统3．总结反应系统书本内容一、班主任要努力改变自我二、学生素养培养三、班级治理原则四、班级治理方法五、班级治理细则六、如何提高学生学习效率,六个内容充分展示了魏书生“民主与科学”、“以人为本、以法治班”的治理思想，从理论和操作层面上尽现班级治理的艺术。《如何当好班主任》一书让我全方位、多角度地领略了当好班主任的神秘。读完此书重新审视本人的班主任工作再一次应证了苏联教育家马卡连柯曾经说过的：“没有爱就没有教育。”读了《如何当好班主任》，联络本人这一年的班主任工作中我是如此理解爱的：一、爱是宽容和信任著名的教育家苏霍姆林斯基说得好：教育技巧的全部神秘也就在于如何保护小孩，教育者的保护和关注在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。面对学生，心胸爱意，教育之花必定璀璨盛开。而这种爱是宽容和信任。一天，有位女学生跑来向我报告说：“姚某某在检查同学作业时，发觉有人没做好，就向她要了五毛钱，然后帮他隐瞒教师。”姚某某在我的心中可不断是位品学兼优的好学生，今天竟然说出如此的话，做出如此的事，简直太令我绝望了。我真想立即冲到教室，把他揪出来训一顿。”但是转念一想，我如此简单粗暴地了事，能真正处理咨询题吗？我一说教室里确信炸开锅。面对同学异常的目光，甚至还会引来冷嘲热讽。他能受得了吗？这确信会伤了小孩的自尊心，让他在同学面前抬不起头来，这可能会毁了小孩的一生。我应该对小孩的今后负责，对小孩的一生负责。在处理这件事情上我一定要讲究方式方法。记得周弘说过：“态度就能决定一切，态度一经改变，奇观就会出现。”因此我叫那位女生不要伸张。我像往常一样走进教室，巡视四周，又走到他周围，像平时一样随口咨询着同学们的作业情况。他也并没感受到什么，认真地作了汇报，并把记载本交给了我。在那本本子上我果然没有看见那位同学的名字。但我依然拿着记载本假设无其事地走开了。回到办公室，我打开记载本，写下了如此一段话：“某某，你在教师的心目中不断是位正直、负责的班干部。但是在今天，不知是什么缘故，让你做了一件不该做的事。教师明白后内心非常难受，五毛钱虽是一个小数目，可假如你不能正确地对待这件事，它会给你带来严峻的后果。我想，你是个聪明的人，该如何办？你应该非常清晰。一个人难免犯点错误，能够原谅。不过，假设是明知故犯或是屡犯错误的人，那你说别人会如何看呢？最后，教师还要对你说：你在教师的心目中不断是位正直、负责的班干部。往常是，今天是，我想今后更是。”