初三物理第二轮复习实验.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPT 页数:12 大小:285KB 金币:10 举报 版权申诉
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初三物理第二轮复习例17(丹东)如图所示,是某学习小组设计的探究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。(1)图中滑动变阻器的作用是__________,要判断电磁铁的磁性强弱,可以观察_______来确定。(2)下表是该组同学所做实验记录:例18(泰州)如图所示是探究电磁感应现象的装置.(1)闭合开关,让导体AB沿水平方向左右运动,观察到灵敏电流计的指针偏转;若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动,则灵敏电流计的指针___________(选填“偏转”或“不偏转”).在上述四次实验中,比较___________两次实验,可知感应电流方向与磁场方向有关.比较___________两次实验,可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向则感应电流方向不变.4)有同学还想探究感应电流的大小是否与磁场强弱有关.请你写出简要做法:___________如何判断:___________例19(陕西省2012)磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,小蕊和小昌同学想探究磁体对铁钉的吸引力的大小与放入它们之间物体的哪些因素有关,请你参与探究并解决一些问题。(1)如图,保持磁体和纸片间的距离一定,在纸片上放入不同的物体时,通过比较纸片下面能吸附的铁钉数量,显示磁体对铁钉吸引力的大小。铁钉的放置有图中的甲、乙两种方法,依据____的原理,铁钉在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力,应选择图中____的方法。(2)选择正确的方法后,他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同,材料不同的铁板、铝板等,观察能吸引的铁钉个数,多次实验后将数据记录在下表中。[来源:学|科|网①分析数据,可以得出,在其它条件相同时,放入铁板或镍板,吸引铁钉的数量______,说明铁板和镍板对吸引力的影响____,即对磁性屏蔽效果明显。②铁、镍、铝都是导体,而铝对磁性屏蔽效果不明显,原因可能是_______。③铝是导体,陶瓷、玻璃和塑料是绝缘体,从表中数据知道,它们对吸引力影响效果相同。据此,你提出一个值得探究的问题:__________________(3)他们在纸片上分别放入形状和____相同、面积不同的铁板.发现铁板面积越大,吸住的铁钉数量越少。(4)日常生活中,磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象。请你根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显的性质,再写出一种保护磁卡磁性的方法:________。例20(2012达州)小张在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,所用小灯泡上标有“3.5V”字样。(4)检查连接无误后小张测出了上表三组数据,由表中数据可知,小灯泡的额定功率为________。(5)若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断,则电压表的示数____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(6)假如电源电压恒为6V,但伏特表0~15V档已坏,小张将现在的电路作了改动也能测出小灯泡的额定功率,请在如图的虚线方框内画出改动后的电路图。例21.(岳阳)小明观察到电风扇、落地灯等都有个大而重的底座,使它们不易翻倒。进而他提出两个猜想:①物体的稳定程度(稳度)可能与物体重心高低有关;②物体的稳度可能与接触面大小有关。为验证猜想①,他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的圆柱体的底部、中部和顶部,对应重心位置如图甲所示,然后小心地推翻圆柱体,观察圆柱体刚好翻倒时转过的角度θ(如图乙),并记录在下表中。在验证猜想②之前,他想到照相机的三脚架与地面接触面积不变,支得越开却越稳。于是,他调整思路,找来一块木板和四根相同的木棒,组成图丙所示装置,将四根木棒由内向外移动时,装置的稳度不断增大。丙