最新幼儿园教案反思(模板19篇)教案可以为教师提供一种参考和借鉴，但需要因材施教，灵活运用。教案的编写需要合理安排复习和巩固的内容和方式。合作学习可以激发学生的参与和合作精神，教案中可以设计相关的合作活动。幼儿园教案反思篇一活动时间：2017年3月26号星期五一日主题活动：我是开心果。活动一:蒙氏工作。工作名称：十的转换（大组）。工作目标：1加强十进位的概念。2了解1、10、100、1000之间的转换关系。3使幼儿在开心愉快的氛围下学习。工作准备：工作毯、教具。工作过程：1点名、读日历、走线、示范工作。2幼儿自主工作。活动二：线上团讨。活动名称：开心果的成就。活动目标：1培养幼儿能给他人带来快乐的表现。2培养幼儿学会给周围的同伴找快乐。活动准备：丰富的知识经验，以及有关幸福的资料。活动三：蒙氏数学（大组）。活动名称：感知数位。活动目标：1让幼儿认识个十百千。2能用数字两相对应。3培养幼儿尝试着给别人带来快乐。活动准备：教具（1、10、100、1000）。活动过程：1游戏拍手歌。2出示教具，介绍名称。3教师出示教具，展示内容。4请幼儿根据教师的指令操作学具。5谈话导入。———小朋友给别人带来快乐？你们觉。得开心吗？6练习操作册。7活动结束。活动四：思维训练。活动名称：我们做项链（大组）。活动目标：1观察每条项链上的图形，辨别图形的形状、颜。色、大小。2发现图形排列的'规律，发展幼儿的推理与排序。能力。3感受给同伴带来的乐趣。.活动准备：模板卡片12、13、14、15。活动过程：1音乐律动。(幸福拍手歌)。2谈话导入。根据律动的内容，和幼儿一起分享快乐。3拿出教具进行引课。4模板游戏。5发卡观察卡片以及创编故事。6提问相关问题请幼儿回答。7操作卡片。三遍。8活动结束。活动五：思维训练（中组）。活动名称：图形组合。活动目标：1认识几何图形，辨别图形的组合。2对应图形的组合与分解，培养幼儿对形状、颜。色的分辨能力。3在快乐的学习氛围中学习。活动过程：1音乐律动。(火苗)。2谈话导入。根据律动的内容，和幼儿一起分享快乐。3拿出教具进行引课。4模板游戏。5发卡观察卡片以及创编故事。6提问相关问题请幼儿回答。7操作卡片。三遍。8活动结束。活动五：离园活动。活动名称:精彩动画。活动目标：1培养幼儿的专注力。2感受看动画的快乐。3培养幼儿互相给与快乐的情趣。活动六：离园。文档为doc格式。幼儿园教案反思篇二活动背景：作为中国人，应该引导孩子了解祖国的传统文化艺术。中国画是最具中国特色的艺术。而水墨画是中国画的一种。中国画的基本要素有：单纯性、象征性、自然性。这种艺术以笔法为主导，可以充分发挥墨法的功能。“墨即是色”，指墨的浓淡变化就是色的层次变化，“墨分五色”指色彩缤纷可以用多层次的水墨色度代替。以中国画特有的材料之一“墨”为主要原料，加以清水的多少，调为浓墨、淡墨、干墨、湿墨、焦墨等，在宣纸上表现出不同浓淡的、变化多端的(黑白灰)层次，比起色画更淡雅有致，别有一番韵味。这是一种以水墨为主的特殊的绘画形式。大班的孩子活泼、好奇，对水墨画、毛笔、颜料等都有浓厚的兴趣。我班的孩子已经多次尝试过这个画种。最近几天观看的动画片狮子王激发了孩子们画狮子的兴趣。因此，我设计了这次水墨画活动。活动重点：运用水墨表现狮子的外形特点。活动难点：笔墨浓淡的变化，狮子头部特征。活动目标：1.能用水墨画技法表现狮子的外形特征。2.体验表演的快乐以及水墨绘画的乐趣。3.增进热爱动物的情感，增强环保意识。4.养成作画时的良好卫生习惯。(目标的制定从幼儿角度出发，体现了定向性。以幼儿为主，注重习惯的培养，快乐的体验，以及崇高情感的升华。)。活动准备：1.认知准备：了解并多次尝试过水墨画;。2.材料准备：笔墨纸，调色盘，水杯，抹布;铺好报纸的桌子;水墨画表现的动物头饰。3.录音机、狮王进行曲磁带、布绒玩具狮子一个。(幼儿接触并尝试过水墨画，对其工具的性能、特点有一定的了解。这就为本次活动奠定了认知基础。由于幼儿年龄特点的限定，孩子作画的材料准备需教师一次做好。为了养成良好的卫生习惯，要在每张桌上铺好旧报纸，备好擦笔布，并为每位幼儿准备好一个形象的动物头饰，其中狮子和一部分小动物头饰是用水墨技法表现的。这样的环境能帮助幼儿解决“水墨画技法表现狮子的外形特征”的难点。)。活动过程：一、猜谜导入：满头长发大步走，力气大得赛过牛，张开大嘴一声吼，吓得百兽都发抖。(本次活动的难点有两条：狮子头部的特征和笔墨浓淡的变化。重点是运用水墨表现狮子的外形，这也是活动的目标之一。以描述狮子外形特征的谜语引起幼儿兴趣，为