幼儿园大班社会教案实用的幼儿园大班社会教案模板汇总六篇作为一名教学工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的幼儿园大班社会教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园大班社会教案篇1活动目标：1、体验竞赛活动的快乐，发展语言表达能力，判断能力及思维能力。2、通过多种形式的竞赛题，丰富安全知识，形成自我保护意识。活动准备：材料的准备：智力题、金蛋、彩带、木锤幼儿的准备：学习关于安全的儿歌及游戏的口号。活动过程：1、通过谈话引出课题。⑴、师：小朋友，现在是快乐碰碰响时间了，今天我们将以安全保护作为主要话题开展智力竞赛，小朋友有没有信心？⑵、介绍参加《快乐碰碰响》的三队队员。①师：小选手们请入场吧！欢欢队、聪聪队、乐乐队分别入场：“小朋友好，老师好。”②师：先自我介绍一下。欢欢队：我们是欢欢队，欢欢欢欢，欢欢最棒！聪聪队：我们是聪聪队，聪聪聪聪，聪聪第一！乐乐队：我们是乐乐队，乐乐乐乐，乐乐必胜！2、以多种形式围绕安全保护问题进行《快乐碰碰响》活动。师：我宣布，《快乐碰碰响》现在开始，一二三……幼：快乐碰碰响，碰呀碰呀碰，ye！⑴、第一轮比赛是单人必答题。（解答操作：分问答题、录象题、题板题、表演题。）看！这边是快乐碰碰响，每组请一位选手上来击破任何一张彩色纸，取出题目，再从这篮子里抽出选手号码进行必答，答对的可得一条彩带，彩带最多的就是今天的胜利者。①请说说自己父母的姓名，电话号码。②请找出有关安全保护的标志。（看题板）③请说说哪些行为是不安全的？至少说出两种。⑵第二轮是小组必答题（一个人回答后，同一组的选手可以补充，每人都有发言的机会）①表演题：请朗诵一首关于安全保护的儿歌。②一个人在家里怎样防止被坏人诱骗？（看图板）③刮台风时我们要注意注意哪些？（看图板）④怎样拨打报警电话？要说清楚什么？（看图板）⑤如何避免被烫伤、刮伤！⑥在路上跟爸爸妈妈走失了，你要怎么办？⑶全班集体赛题①消防救火的电话是a、110b、119②发生火灾时，我们小朋友可以参加救火吗？a、可以b、不可以③苹果有一个小洞洞烂掉，这个苹果还能吃吗？a、不可以b、可以④遇到坏人抢东西时，我们是把东西给他还是跟他搏斗？a、给b、搏斗[page_break]⑤过马路时只要没有车了，我们就可以过去，还是要等绿灯亮了再过去。a、没车b、绿灯⑥打雷天，打电话，接电话可以吗？a、不可以b、可以⑦觉的自己生病了，是马上告诉爸爸妈妈，还是等我玩够了再告诉爸爸妈妈？⑧能不能跟小朋友比赛看谁吃的冰淇淋比较多？a、能b、不能3、情景演习观看录象，一起学习火场逃生的办法。4、游戏评奖（砸金蛋）请彩条最多的6名幼儿上来砸金蛋领奖品。活动结束：注意安全是我们每个人的责任，记的从小事做起，从身边做起。幼儿园大班社会教案篇2设计背景：这节课是教育幼儿能够知道几个特殊的电话号码，并且能够知道这些电话号码是在什么情况下拨打，打通后需要说些什么。活动目标：1、让幼儿认识特殊的电话号码，并且能够熟记这些电话号码。2、知道在什么情况拨打什么电话。3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。重点难点：1、让幼儿认识特殊的电话号码，并且能够熟记这些电话号码。2、知道在什么情况拨打什么电话。活动准备：PPT多媒体课件。活动过程：1、以故事形式展开活动看PPT课件有个老奶奶突然晕倒在路边这时候我们应该怎么办?2、出示PPT带有120电话号码的图片，告诉幼儿在遇到有人受伤，生病时应该拨打120，打通电话后能够说出受伤人员或是生病人的地址，说明是哪里受伤了，或者是什么生病的状态。教幼儿读出急救电话是120。看第二段故事突然发现有个地方着火了这时候应该怎么办?3、出示PPT带有119电话号码的图片，告诉幼儿如果遇到发生火灾时不要慌张，这时候应该拨打火警电话119，打通电话后说清楚发生法在现场的详细地址。教幼儿读出火警电话119。4、看第三段故事，如果家里来了陌生人，不要随便开门，如果不认识，可以拨打报警电话110，出示PPT带有110电话号码的图片，教幼儿读出报警电话110，在打通电话时要说明自己所在的位置，在遇到危险时要拨打电话110。用以上方法可以教幼儿认识多个特殊电话号码。教学反思：通过学习这一节课，让幼儿解了许多特殊电话号码的意义及用途，在今后上课前还要多以范例教育幼儿，在什么情况下打什么电话。幼儿园大班社会教案篇3活动背景与设计意图幼儿社会领域教育是以发展幼儿的情感——社会性为目标，以增进幼儿的社会知识、激发幼儿的社会情感、培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。应选择幼儿身边最熟悉的内容进行教育。《我是小导游》就是一个源自于幼儿生活的大班社会教学活动，通过争当小导游来进一步了解前卫村的'旅游风景，从而激