生物的分类认识我们吗?你能给我们分分家吗1、观察图片提供的各种生物的有关信息，尝试将生物分类2、从不同的角度，描述每个生物类群的主要特征，探讨分类的基本方法1、识别图片中的生物2、小组讨论和制定对生物进行分类的依据，将讨论结果记录下来3、根据分类依据进行分类，将分类结果用恰当的方式记录下来全班交流。科学家怎样对生物进行分类科学家怎样对生物进行分类1、尝试根据生物的特征将其分成不同的类型；2、学习编制简单的生物检索表。1、小组观察材料，找出各种材料的相同特点和不同特点，根据观察结果，讨论编写检索表2、全班交流。本节课有什么收获还存有什么问题课外小活动：1、尝试根据生物的特征将其分成不同的类型；2、学习编制简单的生物检索表。1、小组观察材料，找出各种材料的相同特点和不同特点，根据观察结果，讨论编写检索表2、全班交流。本节课有什么收获还存有什么问题