给事物进行分类的意义：生物的分类生物种类十分丰富，据估计，目前人们已命名的约有200万种，其中动物约有150万种，植物约有50万种。为了研究、保护和利用如此丰富多彩的生物世界，科学家对它们进行比较和梳理，分门别类，逐步建立了生物分类学。一、尝试分类说一说：你是从哪个方面对上图中的生物进行分类的？你的分类依据是什么？根据生物与人类的关系认真观察下列图片和图表，并回答问题。二、科学的分类1、生物分类的目的：便于研究和鉴别生物。近代分类学诞生于18世纪，它的奠基人是瑞典植物学者林奈。1．分类等级（阶层）生物分类的等级有界、门、纲、目、科、属、种。2.分类的基本单位“种”是分类的基本单位。种是指有一定的自然分布区和一定的形态结构、生理特征的生物类群。马有野马和家马之分，家养马还有多种品种的马，那么，它们都同属一个物种吗?讨论：3.分类等级越高，所包括的生物种类越多，相互之间共同点越少；分类等级越低，所包括的生物种类越少，相互之间共同点越多。4.生物检索表：是根据二歧分类的原理、以对比的方式编制的区分生物类群的表格。具体来说，就是把生物类群的性状特征进行比较，相同的归在一项，不同的归在另一项，在相同的项下又以不同点分开，依此下去，直到把生物类群区分出来为止。分类单位由大到小依次为：三、给动物分类分一分：动物类群脊椎动物四、给植物分类植物有几大类群？如何对这些植物进行分类？你认为植物分类选用的标准是植物的哪些特征？植物类群你能利用检索表查出它们是什么目的动物吗？1、四肢上都有5个手指，且具有灵活的拇指……………灵长目1、四肢上没有5个手指，且没有灵活的拇指2、四肢上有爪子和趾甲，没有蹄子3、具有长而有利的象鼻……………………………长鼻目3、具有能撕咬肉的尖牙……………………………食肉目2、四肢上没有爪子和趾甲，有蹄子3、四肢的蹄趾数为偶数………………………………偶蹄目3、四肢的蹄趾数为奇数………………………………奇蹄目看书P33页的动物，根据书上的提示尝试自己编制检索表1.身体内无脊椎2.水生…………………………..蟹2.陆生…………………………..蝎子1.身体内有脊椎2.皮肤裸露……………………..蛙2.皮肤不裸露3.用鳃呼吸…………………..河豚3.用肺呼吸4.胎生哺乳5.善于奔跑………………马5.善于飞行………………蝙蝠4.卵生5.善于飞行………………家燕5.善于游泳………………企鹅小明找到了8只甲虫，请你依据甲虫的足、触角、背部形状、色斑的不同编制一个检索表。参考：斑马蛙山芋番薯红苕地瓜红薯山药生物的命名1768年，瑞典著名的植物学家林奈（CarolusLinnaeus，1707—1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法——双名法。双名法：[瑞典科学家林奈创立]二.生物命名法现代生物的命名，即世界通用的科学名称的命名，都是采用双名法。一个完整的学名为属名+种名+命名人名。一、生物分类的单位（从大到小）：二、科学的分类马有野马和家马之分，家养马还有多种品种的马，那么，它们都同属一个物种吗?植物有几大类群？如何对这些植物进行分类？你认为植物分类选用的标准是植物的哪些特征？1.身体内无脊椎2.水生…………………………..蟹2.陆生…………………………..蝎子1.身体内有脊椎2.皮肤裸露……………………..蛙2.皮肤不裸露3.用鳃呼吸…………………..河豚3.用肺呼吸4.胎生哺乳5.善于奔跑………………马5.善于飞行………………蝙蝠4.卵生5.善于飞行………………家燕5.善于游泳………………企鹅参考：二.生物命名法现代生物的命名，即世界通用的科学名称的命名，都是采用双名法。一个完整的学名为属名+种名+命名人名。一、生物分类的单位（从大到小）：