荆州职业技术学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程教案教学课题第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量学时2教学目的阐明建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业;阐明巩固和发展爱国统一战线中国建设和改革的重要法宝，加强国防和军队建设的现代化是国家和平建设的保障。教学重点阐明工人、农民阶级的地位和作用;阐明如何巩固和发展爱国统一战线。教学难点如何看待工人下岗，如何看待雇佣关系，关于农民工的定位;如何看待中国的崛起于中国的军事力量。教学方法讲授、问题教学法，问题中心课程范型教学手段普通教学手段教学过程及时间分配§14-1建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业30§14-2巩固和发展爱国统一战线30§14-3加强国防和军队建设的现代化25小结，布置思考题5/考核内容为什么说工人农民和知识分子是建设中国特色社会主义的根本力量？为什么说统一战线是中国革命、建设和改革的重要法宝？教学后记考勤课堂纪律教学完成情况教学心得：领导意见第14章讲义第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量一、工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义的根本力量（一）工人阶级是我们国家的领导阶级1.为什么说工人阶级是我们国家的领导阶级？工人阶级的领导阶级地位是由以下三个方面所决定的：①工人阶级的领导阶级地位由我们党和国家的性质决定的；②工人阶级的领导阶级地位由工人阶级的性质、特点所决定的。它始终站在时代前列，引领着先进生产力和先进生产关系的发展；③工人阶级的领导阶级地位由工人阶级在中国特色社会主义建设中的历史地位决定的。2.改革开放以来，我国工人阶级队伍发生的变化，是否改变中国工人阶级作为国家主人的地位？改革开放以来，我国工人阶级队伍发生了很大的变化：主要表现在①队伍迅速壮大；②内部结构发生重大变化。③岗位流动加快。这些变化集中表现为工人阶级整体素质的提高和力量的增强。因此，改革开放以来，我国工人阶级队伍发生的变化，没有改变中国工人阶级作为国家主人的地位。3.如何看待工人下岗和被雇佣？企业改革中出现的部分职工下岗问题，主要是由于经济结构调整而产生的，尽管会在一定时期、一定程度上给下岗工人带来不小的困难，但是这种改革又是必须进行的，从长远来说是符合工人阶级的整体利益的。私营企业和外资企业中，确实存在着雇佣关系，但是这类企业在我国的经济生活中并不占主体地位，而且它又处在社会主义制度的大环境中，必须接受我国法律的约束。因此，作为国家主人的工人阶级的一些成员在被雇佣的过程中基本权利是能够得到保障的，而作为国家主人的工人阶级的领导地位并没有因此受到影响。4.关于农民工的定位怎样看待农民工，应做具体分析。有些进城务工的农民，职业已经确定或相对确定，有些则还不能确定。进城就业的农民已成为我国产业工人的重要组成部分。5.农民阶级是人数最多的基本依靠力量依靠广大农民，是由农业、农村、农民的重要地位决定的：农业问题是建设中国特色社会主义的基础问题。农村现代化是建设中国特色社会主义的关键问题。农民是我国社会主义现代化建设人数最多的基本依靠力量。依靠广大农民，调动农民的积极性和创造性：不断提高对“三农”问题极端重要性的认识。切实保障农民的合法权益和民主权利，切实减轻农民负担，提高农民的生活水平。教育、引导、支持农民，提高广大农民的科学文化素质和思想道德水平，增强国家主人翁地位观念。6.为什么说知识分子是中国工人阶级的一部分？①知识分子是工人阶级中掌握科学文化知识较多的主要从事脑力劳动的一部分，是先进生产力的开拓者和教育科学文化工作的基本力量，在改革开放和现代化建设中承担着重大的历史责任，是社会主义建设的一支重要依靠力量。充分发挥知识分子的作用，就要尊重知识、尊重人才。②知识分子是中国民主革命中首先觉悟的部分，是中国社会主义建设的重要依靠力量，知识分子在经济发展和社会进步中具有特殊重要作用：第一，知识分子是人类科学文化知识的重要创造者、继承者和传播者。第二，知识分子是推动我国科技进步和经济发展的生力军，是先进生产力的开拓者，也是社会主义精神文明建设的骨干和核心力量。7.如何依靠知识分子？①必须努力营造更加有利于知识分子施展聪明才智的良好环境，在全社会进一步形成“尊重知识，尊重人才”的良好风尚。②必须在政治上对知识分子予以充分的信任。③必须制订相关的政策和措施，切实解决一些具体问题。二、新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者1.新的社会阶层主要有：民营科技企业的创业人员和技术人员，受聘于外资企业的管理技术人员，个体户，私营企业主，中介组织从业人员，自由职业者等。2.新的社会阶层产生的原因：①经济领域的制度创新为新的阶层的产生提供了制度基础。②生产力的发展和经济结构的变化，使社会的劳动分工日益