小班美术教案小班美术教案范文集合十篇作为一位杰出的老师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的小班美术教案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小班美术教案篇1活动目标1、能画出苹果的主要特征。2、能用红、黄、绿三种颜色进行均匀涂色。活动准备实物苹果、范例、油画棒，幼儿用书。活动过程一、苹果聚会师：今天老师带来了一样水果，看看它是谁？(出示实物红苹果)。今天这只红苹果它要举办一次聚会，它只邀请苹果朋友来参加，你们来猜一猜它会请那些颜色的苹果呢？二、教师示范。1、出示幼儿操作画册：看，这是红苹果的家，它就在里面举办聚会，2、讲解画法：教师示范画苹果，幼儿仔细看。3、告诉幼儿涂色时向一个方向涂，不涂到框的外面。二、幼儿作画1、师：现在我们小朋友也来画画自己喜欢的苹果，注意画出圆圆的，完整的'苹果，画完后用红黄绿三种颜色涂苹果。2、幼儿全体动手操作画苹果，提醒幼儿画面整洁。3、教师巡回查看，帮助动手能力差的幼儿。三、作品讲评1、你觉得谁的画最漂亮？为什么？2、你画的是什么颜色的苹果？小班美术教案篇2活动目标：1、了解曲折线、波浪线、弹簧线等几种常见线条的名称及绘画技巧。2、激发幼儿大胆创作，积极参与活动。3、感受色彩的美丽，体验成功的喜悦。4、培养幼儿良好的作画习惯。5、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。活动准备：1、油画棒人手一盒。2、各色颜料、毛笔。活动过程：1、欣赏作品，激发幼儿创作兴趣。（1）出示作品让幼儿自由欣赏。（2）提问：“作品上面都画了些什么？”“你认识哪些线条宝宝？”（3）根据幼儿的回答，教师逐一示范不同线条的画法。（4）幼儿跟教师徒手练习画不同的线条宝宝。2、教师示范完整作画。（1）用自己喜欢的蜡笔画不同颜色的线条宝宝（2）强调使用颜料的时候先让刷子先生喝点水，舔舔毛，从一头刷向另一头。3、幼儿作画，家长适当参与。4、评价作品（1）幼儿自由讲述自己喜欢哪一幅，为什么？（2）教师评价幼儿的作品。教学反思：作为教师要善于发现幼儿的`不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。小班美术教案篇3活动准备：各种瓶盖铺成的一条“小路”，各种形状的瓶盖实物投影仪水粉颜料、纸活动目标在活动中充分体验创作的快乐。通过观察范画，掌握瓶盖印、滚的技能。利用瓶盖展开丰富的想像，并能较大胆、自信得向同伴介绍。活动过程1、引导幼儿观察“小路”，初步感知瓶盖的特征。师：小朋友们看，这儿有一条奇怪的小路，它是用什么铺成的？（瓶盖）这些瓶盖有什么不同？（引导幼儿从形状、大小、颜色上进行观察）2、以故事的形式展示范画的创作过程。师：有一位小姑娘，她到树林里去散步，不小心迷路了，这时一位小仙女从小路上捡起了瓶盖一挥，眼前就出现了绿绿的草地，天空中飘着朵朵白云，草地上开满了鲜花，花儿飞到了小姑娘的身上，小姑娘可高兴了。（师边说边操作，用椭圆形瓶盖滚成草地，不规则的瓶盖印成朵朵白云，圆形瓶盖印成了鲜花，重点让幼儿看清滚、印的方法）3、体验瓶盖作画的乐趣。（1）、师：小朋友，请你们想一想，这些形状不一样的瓶盖还能变出什么呢？引导幼儿讨论，大胆向同伴介绍自己的想法（椭圆形瓶盖的'正面可以印树叶、房子，各种瓶盖印花；圆形瓶盖的侧面滚成大海，星形瓶盖正面印星星、海星等）（2）、师：小朋友可以选自己需要的瓶盖和颜料，用印、滚的方法变出好看的图画。（幼儿自由作画，师巡回指导，鼓励幼儿创造出和别人不一样的画）4、延伸活动在美工区投放其他材料如积木等让幼儿边想象并创作。小班美术教案篇4小班美术教案：柳树的长头发【活动目标】1.支持、鼓励幼儿愿意尝试运用新材料进行美术活动。2.能大胆选用自己喜爱的颜色作画。3.培养幼儿养成有序摆放工具、材料的'习惯。【活动准备】本文来自小精灵儿童资讯站1.创意绘本，画有柳树干的大图一张。2.棉签、调色盘、各色水粉颜料。3.各种树木的图片若干张(包括柳树)。【活动过程】1.将各种树木图片张贴在活动室周围(注意图片张贴高度要与幼儿视线平行)，引导幼儿欣赏这些图片。2.组织幼儿坐好后谈话：1)“小朋友，你们认识这些树吗?来，让我们认识认识它们吧!”(松树、杨树、梧桐树等等)2)“大树和我们人一样，也有不一样的地方。我们看看它们有什么不一样的地方?”(树干有的高，有的低，有的粗，有的细;树叶也长的不一样??)鼓励幼儿大胆描述。小班美术教案篇5设计背景我这次的活动设计也是幼儿所喜欢的事物，在观察各种鱼的基础上，引导幼儿注意观察鱼的外形特征和游动姿态。本班幼儿对手工很感兴趣，所以我选择手工作为此次的活动目的，让幼儿观看大型海底世界