教科版科学四年级上册第三单元运动和力测试卷及答案一、选择题(共8题，共计24分)1、下列说法错误的是（）。A.向前运动的物体受到阻力时，会慢慢停下来B.向前运动的物体如果没有受到力的作用，就不会停下来C.静止的物体一定不受力的作用2、1牛顿相当于（）的力。A.100克B.1000克C.200克D.2000克3、把气球小车的喷气口对向左边，放开喷嘴，它将向（）。A.左边运动B.右边运动C.后面运动4、下列物体靠反冲力运动的是（）。A.马车B.弓箭C.火箭5、在小车实验中，提供小车动力的是（）。A.车身B.缆绳C.缆绳一端重物的重力6、充足的气球放开后它的运动没有规律可循，这主要是因为（）。A.气球里的气体太多B.气球太轻C.气球的喷气方向在不断改变7、衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的（）。A.动力B.弹力C.摩擦力8、下列现象中，增加了摩擦力的是（）。A.滑冰B.刹车C.磁悬浮列车二、填空题(共8题，共计24分)9、弹簧测力计是测量（）的仪器，使用时不能大于它的量程，以免超过（）限度。10、轮子可以看做（）。人类发现可以用（）的方式前进，是一个了不起的创举。11、小孩从滑梯上滑下，水往低处流都是由于（）的作用。12、力的单位是（），简称（），用符号（）表示。13、手拿着蔬菜，感到蔬菜对手有一个向下的拉力，物体都受到一个向下的力，这个力就是（）。14、弹簧测力计，是利用弹簧的特性，用来测量（）的大小的工具。15、弹簧测力计就是测量（）的一种工具，单位是（）。16、古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（），这样通过将（）摩擦转换为（）摩擦，从而减少摩擦力。三、判断题(共8题，共计24分)17、在弹性限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，弹力越大。（）18、在制作小车时，应该遇到困难要主动和成员讨论。（）19、摩擦力是阻碍物体运动的力，所以是有害的。（）20、水往低处流是因为受到重力的作用。（）21、充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量，因此所有的物体都具有能量。（）22、用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛，那么这个苹果的重量约为200克。（）23、用橡皮筋和气球，都可以驱动小车。（）24、马车依靠马的拉力来行驶。（）四、连线题(共1题，共计4分)25、连线。五、简答题(共1题，共计4分)26、在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？六、综合题(共4题，共计20分)27、小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进（如下图所示）。1.气球喷气时，会产生一个与喷气方向（）（填“相同”或“相反”）的推力。2.下面是小明组里其他同学提出的想法，请你判断他们的说法是否正确。①气球小车会向左行驶。（）②气球小车会向右行驶。（）③气球小车是靠气球里面空气的反冲力运动的。（）④气球小车是靠气球里面空气的弹力运动的。（）3.为了让气球小车行驶得更远，你会给小明提出什么样的建议？28、小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进（如下图）。（1）气球喷气时，会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力称为（）。（2）下面是小明组里的其他同学提出的想法，请你判断他们的说法是否正确。①气球小车会向左滑行。（）②气球小车会向右滑行。（）③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。（）④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。（）（3）为了让气球小车行驶得更远，你会给小明提出什么样的建议？29、实验题。探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系：同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验，每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律？（1）实验猜想：（）。（2）实验验证：通过比较，弹簧拉伸长度越长，钩码个数越（）。（3）实验结论：弹簧形变大小与（）有关，拉力越大，弹簧拉伸越长。30、小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关，他做了如下实验，请帮他完成实验活动记录吧！（1）问题：小车的运动与什么因素有关？（2）实验仪器：秒表、尺子，小车、（）。（3）假设：与拉力有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。（4）不变的条件：小车的重量，（）。（5）需要改变的条件：（）。（6）实验设计与记录。（7）可得出的结论：（）。参考答案一、选择题(共8题，共计24分)1、C2、A