最新初中理科教研组工作计划(模板18篇)计划是制定行动步骤和达成目标的关键。计划的执行要有规律和节奏，不要急于求成或过于放松。范文中的计划可以帮助我们更好地理解计划制定的重要性和必要性。初中理科教研组工作计划篇一在学校教科室的领导下，在初中部教导处的指导下，以提高教研质量与教学质量为目标；增强组内教师的学习意识，，质量意识，合作意识；以新课程标准为指导，全面贯彻落实学校教育教学工作计划，以优化课堂教学为中心，提高教育教学的效率。不断提高教师教育教学科研能力，力争教学质量再上新台阶。1、加强教育教学理论学习，深入研研讨教材的重、难、疑点，教材的处理，教材的安排和实验的开展，切实保证教学的顺利进行。2、组织组内教师开展正常的教学教研活动，如组内公开课、相互听课、共同备课等，共同分析教学方法、教学问题。3、定期检查组内教师的教学计划、备课、上课情况，对教学质量进行分析，检查工作完成情况。4、组织教师认真分析20xx年中考试题学习和分析会考大纲，加强与其他学校教学的交流，了解有关信息。及时查缺补漏，力争中考打个漂亮战。个人要根据所选定的分析课题，认真实施，继续分析。5、继续开展教学分析活动：并作好各种资料的收集、归纳，及时结题。七年级生物（次数：每学期12次；要求全批全改、作业量适中），八年级物理（次数：每学期22次；要求全批全改、作业量适中），八年级生物（次数：每学期12次；要求全批全改、作业量适中），九年级物理（次数：每学期20次；要求全批全改、作业量适中），九年级化学（次数：每学期20次；要求全批全改、作业量适中）。初中理科教研组工作计划篇二为了更好地落实理科教研组的工作，让理科组教师更好地发展，更快地成长，让数学课堂活起来，让教育教学质量进一步得以提高，特制定本学期理科教研组活动计划：一、工作思路。坚持“以教研促进教学提高质量，互相学习共同成长”的准则，用活动体现学生的主体地位，。采用多种教研形式，致力于课堂教学的分析，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长。二、活动目标。(一)总目标。团结协作、个性鲜明、以自我更新为取向的科组。培养具有较高数学能力的学生群体。坚持以改进课堂教学为中心，提高教师教学专业素养，提高教学效率，提高学生学习效率，从而达到提高教学有效性的目的。(二)教师发展目标。1.加强个人、集体备课功能，提高解读教材、逻辑把握教材的能力，有效整合教学内容，优化教学方法，真正做到课堂的高效。2.立足课堂，敢于实践，不断反思，提高本组教师的教学实践能力。(三)学生发展目标。1.扎实双基，对数学的学习有较高的兴趣，能用数学的语言系统地书写自己的思维过程。2.体会数学严密的逻辑性，发现数学中数量、数形的关系及转换的方法，形成较好的数学思维，用数学的头脑想问题，建立数学模型的思维方式。三、方法措施。(一)扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性。把教研工作与教师的教学实际紧密联系，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。1.继续坚持每两周的集体备课活动，建立正常听课、磨课、评课为主要形式的常规教研活动，加强评课环节，提高教研水平。2.遵循个性备课与集体交流的模式。力争做到目标有效、环节有效、活动有效、指导有效、训练有效。3.加强教学反思，开展分层作业设计和设计数学活动教学的实践。每节课后进一步开展教后反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受记下来。4.重视学生学习习惯的养成教育，努力寻求培优辅差的.有效方法。(二)组内教师、师徒互听课常规化。相互听课，共同分析有效数学课堂，课后进行自评与他评提升自我反思的意识和能力，逐步改变本组教师内在的一些陈旧观念，提高教学水平。教师每学期听课不少于20节。(三)加强常规管理制度。每月检查教案两次，检查学生作业一次;每个年级根据教学内容安排针对性的阶段检测，及时、有效地了解学生的掌握情况。(四)做好培优辅差工作。认真用好学校的辅导课(列出辅导名单)，注重尖子生的培养，同时加强对数学学习困难的学生的辅导。在日常的教学中多关注学困生，对于60分以下的学生可以针对学生的特点布置作业。总之，本学期，理科教研组将围绕中学部制定的工作目标，结合本组的实际情况，高标准、严要求、勤钻研，精诚团结、力创新局面!四、主要工作安排。1.交流理科组教学教研计划，集体备课、公开课安排。2.教师公开课。3.学习理科组常规，就文体节活动征求意见、制定方案。4.各教师制定教学计划、教学进度表。5.检查教师备课、学生作业。6.毕业班入学考测试。1.观看同课异构视频。2.教师公开课。3.检查教师备课、学生作业。4.月考及质量分析{学情(总体分析及部分辅