1．解释下列句子中的词语。①父异焉，借旁近与之()②即书诗四句，并自为其名()③邑人奇之，稍稍宾客其父()④明道中，从先人还家()2．翻译下列句子。①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。②泯然众人矣。3．下列句子中，属于正面描写的有()，属于侧面描写的有()。A．未尝识书具，忽啼求之。B．即书诗四句，并自为其名。C．自是指物作诗立就。D．其文理皆有可观者。E．邑人奇之，稍稍宾客其父。F．令作诗，不能称前时之闻。4．对“世隶耕”理解不正确的一项是()A．“世隶耕”的意思是“世代以种田为业”。B．“世隶耕”铺垫“未尝识书具”，衬托方仲永天资非凡。C．“世隶耕”暗示了方仲永的父亲由于未受教育而眼界狭小，同时为下文的“不使学”埋下伏笔。D．“世隶耕”暗示了方仲永由于出身低微而将“泯然众人”的可悲结局。5．联系上下文回答：方仲永的变化经历了哪几个阶段?答：6．事实上，方仲永如同常人的原因有很多，其一，从乡邻的“”；其二，从其父的角度来看，“”；其三，从方仲永本人来看(引号内填原文)1．下列解释有误的一项是()A．初(当初)当涂(当道，当权)多务(多事务)B．孤(古代王侯的自称)博士(知识高深的人)辞(推托)C．涉猎(粗略地阅读)往事(历史)过（到）D．见事(认清事物)及(到了……的时候)非复（不再是）2．孙权指导吕蒙读书的方法和目的是什么?(用原文回答)方法：______________目的：_______________3．说说下面加点的词表现了说话者怎样的语气?(1）孤岂欲卿治经为博士邪（）(2)但当涉猎，见往事耳()(3)大兄何见事之晚乎()4．本文主要通过____________来刻画人物，表现人物鲜明的性格：孙权是____________；吕蒙是____________。5．鲁肃的话表现他____________的感情，也从侧面写出了____________；文末“____________”更进一步表现了吕蒙才略的惊人长进。选择对字词理解正确的项。（２分）①策勋十二转（A）A．次B．回C．转动②赏赐百千强（C）A．多B．大C．有余③愿为市鞍马（B）A．市场B．买C．集市④愿驰千里足（A）A．希望B．愿意C．能请翻译下列句子将军百战死，壮士十年归同行十二年”是否指木兰从军了十二年？为什么？请找出类似的的诗句。从这首诗中，你感到了木兰身上有哪些可贵的品质？你是从哪些地方看出来的？请举例说明。未选择择的路