大班语言教案关于大班语言教案锦集七篇作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的大班语言教案7篇，欢迎大家分享。大班语言教案篇1活动目标：学习形容词，了解多种事物的特点活动重点：学习形容词活动难点：正确运用形容词描述各种事物活动准备：1、自制大书一本，卡片7张。2、录音机、配乐朗诵的磁带3、长方形，三角形，圆形，半圆形等图片，三框玩具与图片相对应。活动过程：一、开始部分游戏：请你跟我这样做，我就跟你这样做入场，老师左拍手，摇手，矮子走，跳，鸭子走，高个走，坐。二、基本部分：1.游戏：根据老师手中的图形，幼儿来找相应的玩具，老师出示圆，弯，尖的'图片。2.故事：1）我们都能找到这些图形的朋友，有一位帽子先生也在找朋友，让我们一起来听听都有谁想找帽子先生作朋友（听录音）2）第二遍讲述：老师讲述提问讲述，前三个老师讲，第四个人物开始提问，让幼儿来说回答问题3.出示形容词卡片请幼儿认读，同时让幼儿说出其它事物如：高高的大山（高高的大树，并用肢体语言来表示）弯弯的大桥（弯弯的彩虹，弯弯的香蕉，弯弯的小船）方方的大厦（请幼儿在教室力寻找方方的物体）尖尖的钟楼（还有什么是尖尖的？）大大的鲸鱼（用身体表示大大的）小小的宝宝（认读）圆圆的帽子（请幼儿变成圆圈）4.幼儿和老师共同讲故事请两名幼儿来翻书，其余幼儿和老师一起边听录音边复述故事。三、结束部分：师：小朋友们说的真棒，我在外面看见了一个大大的皮球，你们想不想去看看，让我们变成一列长长的火车一起去好吗？（幼儿变火车）火车开动了出教室。大班语言教案篇2活动目标1.能发现广告在生活中的作用，初步了解广告的各种类型。2.能模仿和创编有趣的广告语。3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备1.活动前请幼儿收集各种广告资料。2.准备几段幼儿熟悉的广告片段，不同形式的广告图片。3.几件供幼儿表演的，幼儿熟悉的物品，如书包、水彩笔、挂图等。活动过程1.播放广告视频，引出我们知道的广告。(1)播放几段幼儿比较熟悉的广告，激发幼儿兴趣。(2)请幼儿说一说自己知道的广告。(3)集体讨论：广告在生活中的作用，为什么要做广告。小结：为了宣传自己的商品，让更多的人了解并购买商品，才要做广告。2.广告的`各种形式和分类。(1)引导幼儿根据自己的生活经验，说说在哪里见过各种各样的广告。幼儿：马路边、超市里、玩具店、快餐店、汽车上，等等。(2)除了电视广告，生活中还有很多不同形式的广告，让我们一起看一看吧!(播放投影让幼儿了解其它形式的广告)教师小结：报纸广告、传单广告、扇面广告、车身广告、霓虹灯广告等广告类型。(3)引导幼儿说出见到的商品广告有哪些?幼儿：汽车、服装、感冒药、肯德基、洗发水、3D彩泥，等等。(4)将各种商品广告进行分类。教师小结：汽车广告、食品广告、药品广告、玩具广告等。生活中我们随处可见各种各样的广告，它和我们的生活紧密相联。3.幼儿模仿广告用语。(1)"童年不同样，巴拉巴拉"。(2)"尝尝欢笑常常麦当劳"。(3)"欢迎来到缤纷的智高3D彩泥世界。4.幼儿设计广告用语。(1)将准备好的不同物品，分别发给每个幼儿让他们观察其特征，并为自己的物品设计一句广告语。(2)要求：广告词里必须有产品名称和特点。5.活动延伸。(1)请幼儿当小演员，手拿自己选择的物品上台表演(播放相应音乐)，说出广告词，教师稍作辅导。(2)游戏：热闹小商店。收集幼儿手中的物品，请几名幼儿扮演售货员，其他幼儿扮演顾客，销售商品。大班语言教案篇3活动设计背景冬去春来，万物苏醒。伴随着轻音乐中的儿童诗歌《春的消息》“风摇绿了树的枝条，水漂白了鸭的羽毛；盼望了整整一个冬天；你看，春天已经来到；让我们换上新装像小鸟换上新的羽毛、”小鸟在枝头上叽叽喳喳唱歌，小燕子也在漫天飞舞、活动目标1：理解诗歌的内容，有感情的朗诵诗歌，理解诗歌。2：用感官感受春天，通过学习诗歌丰富了关于春天的词汇如：嫩绿、美丽、融化、舒展、苏醒、盼望。并能用完整的语言表述春天来了。3培养幼儿对大自然的热爱。教学重点、难点1有感情的朗诵诗歌感受大自然，热爱大自然。2通过诗歌的学习；亲身的感受；丰富的词汇，能用完整的语言表达春天来了。活动准备1：图片：美丽的春天；有粉红的桃花、可爱的燕子、河里的青蛙、嫩绿的柳树、小草、蒲公英、2：有关春雨、燕子、小鸟、青蛙、等声音的录音。活动过程：1、老师伴随着轻音乐有感情的朗诵诗歌，通过观察图片，引领幼儿到操场上找春天。2、通过聆听诗歌观看图片听录音，感受春天。3、老师：“观察周围的环境，小朋友们发现了什么？”小朋友：“太阳暖暖的”“我们可以穿裙子了”“小燕子飞回来了”“柳树绿发芽了”“小