2023——2024学年度第一学期教育科学版小学科学二年级上册教学计划附教学进度表二年级上册2023.09.012023年秋学期教育科学版小学科学二年级上册教学计划附教学进度表一、学情分析本学期由我担任小学二年级科学教育教学工作，全班45人，其中男生22人，女生23人。经过上一个学年的学习，学生的观察与描述能力有了明显的发展，但依然处于形象思维阶段，他们的抽象概括和语言表达等能力较弱。学生能初步控制自己的情感和行为，但常不稳定，自制力不强，意志力较差，遇事易冲动，活动的自觉性和持久性较差且与兴趣密切相关。在本学期教育教学工作中要注重观察、记录方法的示范和引导，注重提供语言表达的范例。在活动中要多关注学生的观察体验进展，多用学生喜欢的方式提升活动效果。二、教材分析本册教材共包括：“我们的地球家园”和“材料”两个单元。其中“我们的地球家园”单元有7个教学内容，“材料”单元有6个教学内容，总计13个教学内容，原则上每个教学内容需1课时来完成教学。在“材料”单元后安排了“科学阅读”内容。“我们的地球家园”单元通过系列课程让我们知道地球家园中有什么，地球为人类提供各种自然资源。知道土壤是动植物的乐园，能观察、描述周围土壤上生长的动植物。了解太阳的位置和方向的关系，会用太阳的位置辨认方向，能描述太阳对人类的作用。通过观察月相，能描述月相的变化现象。了解各种各样的天气现象及其对动植物和人类生活的影响。了解不同的季节，能描述季节变化现象对动植物和人类生活的影响。通过做大自然的孩子的学习，树立珍惜动植物资源的意识。“材料”单元让学生在对材料的研究中，进一步发展运用感官进行观察的能力，从对物品特征的注意深入到对材料特性的注意。学习运用科学词汇描述材料特性并根据物理性质给物品分类。了解物品会随着新材料的出现而演变，材料性能可以改变或优化。了解人类根据功能和用途选择不同材料，利用技术加工材料、制造物品。三、教学目标知道地球上有各种自然资源，人类离不开这些资源。知道有许多动植物依赖土壤生存或生活。能利用太阳辨识方向。知道太阳能够发光发热。能描述太阳对动植物和人类生活的影响。能用图画等方式描述月相的变化现象。会区分阴晴雨雪风等天气现象。会用语言描述天气变化对动植物和人类生活的影响。能描述一年中季节变化的现象，举例说出季节变化对动植物和人类生活的影响。初步树立珍惜动植物资源的意识。能用多种感官或简单的工具观察。能用语言初步描述信息。能珍爱生命，保护身边的动植物。了解保护环境的重要性。体会物品的多样性，能运用分类的方法更好地认识组成物体的材料。能用自己的标准给周围的物品分类。知道生活中的常见材料。能利用多种感官或简单的工具观察材料的特点。了解材料在日常生活中的应用。能提出对材料感兴趣的问题。乐于他人分享、交流观点，尊重他人的意见，共同合作完成实验。养成用事实说话的意识。四、教学重难点重点：能利用太阳辨识方向。能用图画等方式描述月相的变化现象。会区分阴晴雨雪风等天气现象。探索物品分类的标准，把周围物品分类。能用多种感官或简单的工具观察。能用语言初步描述信息。对收集的信息进行加工分析，得出结论。难点：能描述太阳对动植物和人类生活的影响。能用图画等方式描述月相的变化现象。会区分阴晴雨雪风等天气现象。能按不同的分类标准对物品进行分类，感受世界的多样性。能用语言初步描述信息。培养科学的态度和科学的精神。五、教学措施注重培养学生学习科学的兴趣和习惯。多让学生在具体的情境中学习。多引导学生积极思考，合作交流。注重培养学生提出、分析、解决问题的能力。创造性地使用教材，及时反思改进教学方法。注重辅差工作。注重家校共育工作。附：2023——2024学年度教科版小学二年级科学上册教学进度表2023——2024学年度教科版小学二年级科学上册教学进度表周次时间教学内容周课时数备注19.01开学第一课12我们的地球家园9.04——9.08１1.地球家园中有什么39.11——9.152.土壤——动植物的乐园１49.18——9.223.太阳的位置和方向１59.25——9.284.观察月相1中秋节、6机动复习周国庆节假期10.07——10.08１9.29——10.06710.09——10.135.各种各样的天气１810.16——10.206.不同的季