吉林省吉林市第一中学校高中数学选修一学案 1.doc
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1.1.3四种命题间的相互关系学习目标:掌握命题与其逆否命题等价;学会用逆否命题来判断命题真假;初步掌握反证法的步骤,并能用以证明一些命题。一、主要知识:四种命题间的相互关系:二、典例分析:〖例1〗:原命题:“若,则”写出它的逆命题、否命题、逆否命题,并判断它们的真假。21世纪教育网【小结】:四种命题间的真假性关系:21世纪教育网〖例2〗:判断下列命题的真假:(1)命题“当时,抛物线与轴存在交点”的逆否命题。(2)若且,则。〖例3〗:证明:若,则。三、课后作业:1、下列语句中是命题的是()A、周期函数的和是周期函数吗?B、C.D、梯形是不是平面图形呢?2、在命题“若抛物线的开口向下,则”的逆命题、否命题、逆否命题中结论成立的是()A、都真B、都假C、否命题真D、逆否命题真3、命题:“若,则”的逆否命题是()A、若,则B、若,则C、若,则D、若,则4、设是两个集合,则下列命题是真命题的是()A、如果,那么B、如果,那么C、如果,那么D、如果,那么5、下列命题中为真命题的是A、命题“若,则”的逆命题B、命题“若,则”的逆命题C、命题“若,则”的否命题D、命题“若,则”的逆否命题6、下面语句中:①若直线,则直线与无公共点;②;③正弦函数的图像好漂亮!④3能被2整除;⑤;⑥垂直于同一条直线的两个平面平行。其中是命题的有;其中真命题有;假命题有。21世纪教育网7、命题:“若不为零,则都不为零”的逆否命题是。8、命题“不成立”是真命题,则实数的取值范围是。9、把下面不完整的命题补充完整,并使之成为真命题。若函数的图像与的图像关于对称,则函数。(填上你认为可以成为真命题的一种情形即可)10、把命题“当时,”写成“若,则”的形式,并写出它的逆命题、否命题与逆否命题,并判断它们的真假。
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