大班健康教案【必备】大班健康教案集合七篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的大班健康教案7篇，欢迎阅读与收藏。大班健康教案篇1目标：1、利用皮筋巩固跑、跳、钻爬等动作，学习助跑跨跳，发展动作的协调性和灵敏性。2、想出皮筋的不同玩法，让幼儿的合作交往能力和创造能力在活动中得到发展。准备：皮筋人手一根、音乐、游戏材料（筐4个、雪花片积木若干、圈6个木桩10个）、椅子6把。过程：一、听音乐做热身运动。二、尝试皮筋的不同玩法。1、幼儿自由探索，师鼓励办法好的幼儿。2、交流玩法：说说你是怎样玩的？3、幼儿尝试合作玩，想出皮筋的.不同组合花样和玩法。4、及时鼓励合作好、花样多的幼儿，引导幼儿模仿好的做法进行集体练习。三、利用皮筋学习助跑跨跳1、出示一条用皮筋搭成的“水沟”，让幼儿尝试怎么样能轻松的过去。2、师示范助跑跨跳，“跑、跑、跑，一条腿跨过去”。3、幼儿集体练习。4、师创设高低不同的三种难度，通过闯关的形式集体练习。四、游戏：采蘑菇五、放松动作，结束。大班健康教案篇2【设计意图】废旧纸箱、纸盒常见并有很重要的用途。设计这次活动，主要引导幼儿在玩纸板的过程中锻炼幼儿大肌肉的发展，提高幼儿玩的兴趣及环保意识，从而激发幼儿的创造能力。【活动目标】1、大胆探索，尝试一物多玩，在游戏中体验与同伴合作的乐趣。2、发展立定跳远、平衡、抛接等基本动作，动作协调灵活。3、知道废物利用，增强幼儿的.环保意识。【重点难点】体验纸板的多种玩法。（立定跳远、平衡等）【活动准备】各种形状的纸板若干个、录音机、磁带。【活动过程】一、热身运动：幼儿手拿纸板边听音乐边做动作的进场，进行热身运动。（鼓励幼儿做不同的动作）二、自由探索活动1、引导幼儿用各种形状的纸板来玩，看哪一个小朋友玩得方法多，而且跟别人不一样。2、幼儿玩纸板，老师注意观察幼儿的玩法，及时表扬玩得有新意的幼儿，并鼓励幼儿想办法和别人玩得不一样。如：抛接纸板、顶纸板、双脚夹住纸板跳等。三、交流分享1、请幼儿说出自己的玩法并进行示范，其他小朋友学做，如双脚夹住纸板跳、平衡练习等。2、幼儿再次分散练习。（鼓励幼儿与同伴合作）四、游戏：过河1、鼓励幼儿利用纸板过河，想办法解决遇到的问题。2、按要求站好队，平放纸板练习立定跳远，要求跳到纸板上，尽量不要掉到河里。（游戏玩2—3次）五、活动结束1。对幼儿活动情况给予小结，进行表扬与鼓励。2。幼儿听音乐《摇小船》，做放松动作。【活动延伸】纸板投放在建构区供幼儿继续玩。大班健康教案篇3教学准备：1、一张大幅绿树的图（手绘）2、两只小老鼠的指套玩具3、一幅受伤的小熊的图片（手绘）4、一只肥胖的鹅以及一只瘦的鹅的图片（手绘）教学过程：1、向小朋友们介绍消气树师：小朋友们，知道这是什么吗？（出示消气树图片）幼：一棵树……师：是的.，这是一棵树，这是一棵神奇的消气树，当你生气难过的时候，你都可以去跟消气树说。2、出示小熊图片师：有一天啊，小熊哥哥他打架了，身上都是被打的伤痕，他很生气，来到消气树的面前。那小朋友们有没有办法帮小熊消消气呢？幼：让他出去玩耍一下；安慰一下他；让他吃苹果、开心果；治疗好他的伤……师：啊，那小朋友们都想到了很多的方法帮小熊消气，那如果小熊哥哥他没有打架，是不是就不会因为这个生气了呢。3、出示胖鹅图片师：小朋友们，鹅小姐有一??烦恼，她最近长胖了，她感到非常的难过、生气，以前她是非常瘦的，现在她想减肥。她也来到了消气树的面前，那小朋友们能帮帮鹅小姐吗？幼：锻炼、吃减肥药、少吃一点饭、多睡觉，睡他个七天七夜……4、出示小老鼠指环玩具（老师套在指头上）师：小朋友们，老鼠弟弟们也来到了消气树的面前，他们是为了什么呢。原来啊，大老鼠弟弟和小老鼠弟弟为了抢玩具，吵架了，他们感到非常的生气，所以来到了消气树的面前。那小朋友们能不能想想办法帮小老鼠弟弟们消消气呢。幼：拿两个玩具，让他们一起玩……5、听音乐，放松心情教师播放动感音乐，带动孩子们一起舞动身体，放松他们的心情。6、扩展延伸师：但是，小朋友们，现在很多的消气树都被砍伐了（将大树图片撕成两半，展示只有树墩的图片）。消气树对我们是非常好的，我们要保护消气树，不要让他们再被砍掉了。那小朋友们有什么可以做的吗？幼：告诉别人，让他们不要再砍消气树了。7、再次播放音乐，请小朋友们站起来，随便舒适的舒展身体。大班健康教案篇4活动目标1.乘自行车、电动车时扶好坐稳，不把手、脚伸到危险的地方。2.乘坐自行车前整理好服饰，不在车上睡觉。3.初步了解健康的小常识。4.知道检查身体的重要性。活动准备多媒体教学资源：图片和儿歌。活动过程一、开始部分播放多媒体资源图片《这样坐车安全吗》。引导幼儿观