会计学有道理(dàoli)吗？能做到了吗？一、认识(rènshi)杠杆：提问：在现实生活中，你还能举出哪些(nǎxiē)杠杆的实例呢？请同学们感受用铅笔杆撬课本、用剪刀剪纸(jiǎnzhǐ)板、用起子起瓶盖……支点(o)：力臂(lìbì)的画法：分析撬棒(qiàobànɡ)的力臂:画出：下面杠杆的支点(zhīdiǎn)、动力、阻力、动力臂、阻力臂。1、你有哪些(nǎxiē)感兴趣的问题？三、杠杆(gànggǎn)的平衡条件:1.提出(tíchū)问题：探究实验进行(jìnxíng)实验与收集证据：乙图甲图甲提问:你的实验结论(jiélùn)与你的假设一致吗?你的结论(jiélùn)是什么?例析:如下图中的男孩(nánhái)重500N，女孩重350N，当男孩(nánhái)离跷跷板的转轴70cm时，女孩应该坐在哪里才能使跷跷板在水平位置上平衡？杠杆(gànggǎn)平衡条件（杠杆(gànggǎn)原理）1．下列关于杠杆的一些说法中，不正确的是()A．杠杆必须是一根硬棒B．力臂一定(yīdìng)在杠杆上C．动力臂就是支点到动力作用线的距离D．当力的作用线通过支点时，力臂为02、如图所示，杠杆挂上钩码后刚好平衡，每个钩码的质量相同，在下列情况中，杠杆还能保持平衡的是（）A、左右钩码各向支点移一格B、左右各减少一个钩码C、左右各减少一半钩码D、左右各增加(zēngjiā)两个钩码/感谢您的观看(guānkàn)。