五人墓碑记张溥（1601——1640），复社的创始人和领袖。字天如，太仓（江苏）人。《明史·文苑传》言之：“所读书必手抄，抄已朗诵一过，即焚之，如是者六、七始已。”后来把自己的书斋命名曰“七录斋”。和同乡张采并称“娄东二张”。碑记，又称碑志，原是刻在石碑上，以叙事记行、歌功颂德为内容的一种文体。最早的作品，可追溯到秦朝李斯的泰山、琅琊石刻。从立碑的地点和用途上分，有山川碑、宫室碑、桥道碑、寺庙碑。而专以纪念死者、刻于坟前墓道的碑记称墓碑或墓志。从写法上看，原始的碑记只是记叙。后来的作者，或就所叙之事加以评论，或借题发挥抒写情志，碑记遂演变为一种叙述兼议论的文体.1、听朗读2、找出全文的主旨句二、自读课文，筛选信息回答下列问题：1．本文记述的是哪五个人的事？在文中第几段出现的？2．他们的身份如何？3．他们为何而死？后人为什么要为他们修墓、立碑？4．作者对这五人的态度是什么？整体感知，把握思路五人墓碑记对比手法的运用：明确：既可使行文简洁，又有评功的作用，对贤士大夫不称名，表示一种敬意。同时，这也是“记”这种古文体的一种常用写法。1、夹叙夹议，叙议结合。从全文看，前两部分侧重记叙，第三部分侧重议论。两部分之中，记叙和议论又互有穿插。2、巧妙使用对比。文章多处使用对比，突出五人慷慨就义的英勇事迹和重大意义。如第二段把富贵之子、慷慨之徒与五人对比，突出五人之伟大。3、用简练传神的笔墨刻画人物形象。1、吾社之行为士先者2、是时以大中丞抚吴者为魏之私人。3、按诛五人4颜色不少变视五人之死6令五人者保其首领以老于户牖之下。1、其为时止十有一月耳夫十有一月之中2、敛赀财以送其行1、人皆得以隶养之2、去今墓而葬之3、其疾病而死7、哀斯墓之徒有其石也而为之记8、不能容于远近9、抶而仆之10、安能屈豪杰之流10哀斯墓之徒有其石也而为之记11不复敢有诛治12激昂大义荣于身后尽其天年。义激于义而死焉者也。为之声义/忠义暴于朝廷行1吾社之行为士先者2敛赀财以送其行其辱人贱行1、即今傫然在墓者也。2、斯固百世之遇也。3、五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也4、是时以大中丞抚吴者为魏之私人5、故今墓中全乎为五人也6、不可谓非五人之力也激于义而死焉者也1、谁为哀者2钩党之捕遍于天下1、列其姓名于大堤之上2、且立石于其墓之门3、忠义暴于朝廷4、荣于身后5、不能容于远近6、而五人生于编伍之间7、忠丞匿于溷藩以免8、令五人保其首领以老于户牖之下9、匹夫之有重于社稷省略句1断头置城上2投缳道路3激昂大义4扼腕墓道