PAGEPAGE7四年级语文教案——比金钱(jīnqián)更重要2第2课时(kèshí)〔一〕教学(jiāoxué)目标1、运用读书记号(jìhɑo)学习第一段。2、感情朗读第一段，初步(chūbù)认识作者是个勇于承当责任的人。3．联系课文内容，用上尽管......还是......赞一赞作者的美德。〔二〕教学过程1．复习。〔1〕听写词语。故障超出毕竟责任环顾陌生老实地址年龄职业懊悔歉意〔2〕课文通过哪一件事说明老实和信任比金钱更重要？2．学习第1自然段。还是让我们先来看看这起交通事故发生的原因。〔1〕齐读第1自然段，思考：为什么会发生这起交通事故？用...划出重要的词语。〔2〕当我发现一辆红色小汽车左侧的反光镜碎了，是怎么想？怎么做的？交流(jiāoliú)，比拟。天很黑，又有雾。天很黑，又有雾。尽管(jǐnguǎn)有路灯，还是看不清。明确(míngquè)用上尽管......还是(háishi)......进一步强调那晚天气很差，不利(bùlì)驾驶。〔3〕指导朗读。〔4〕结合完成作业本的五题。用尽管......还是......仿写句子。3．学习第2、3自然段。〔1〕默读第2、3自然段，根据课后思考题2〔1〕用做好读书记号，想想我是怎样一个人？〔2〕交流，理解重点词句，相机指导朗读。①虽然这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但是它毕竟是停着的，事故的责任应该在我，〔我既不怨天，更不愿过多指责别人，勇敢地承当了一切责任。〕②我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一张纸条，压在这辆车的雨刷下，〔环顾是什么意思？我这样(zhèyàng)做的目的是为了什么？〕4．联系(liánxì)第一段内容，用上尽管......还是(háishi)......赞一赞作者(zuòzhě)的所作所为。如：尽管(jǐnguǎn)红色小汽车超出停车线二三十厘米，作者还是主动承当了事故的责任。尽管事故发生时四周不见一人，作者还是主动留下纸条，写明自己的姓名和。5．感情朗读第一段。6．作业：完成作业本4第3课时〔一〕教学目标1．运用读书记号学习第二、三段。2、感情朗读两位车主的对话，进一步领会人物的品质。3．懂得老实和信任(xìnrèn)比金钱更重要，感受人与人之间的友好与和谐。〔二〕教学(jiāoxué)过程1．感情朗读(lǎngdú)第一段。说说主要意思。2．学习(xuéxí)第二段。〔1〕自由(zìyóu)朗读第二段，思考：我与红色小汽车的主人进行了几次对话？每次对话讲了些什么？〔交流并板书〕〔2〕默读第二段，四人小组抓住人物语言深入质疑，做好读书记号。讨论以下主要问题：①红色小汽车的主人为什么还要打向我表示感谢？②为什么说老实和信任比金钱更重要？〔3〕同桌讨论，重点理解：人和人之间还有比金钱更重要的东西。你给我留下了老实和信任，这比金钱更重要。......①人与人课文中具体指谁与谁，金钱指什么？②老实和信任具体指什么事？③由于(yóuyú)我的老实和信任赢得了什么？〔车主的谅解。感谢与赞扬。〕④你认为红色小汽车的车主(chēzhǔ)是个怎样的人？〔4〕小结：这原本是一起比拟麻烦的交通事故，然而我不怨天，不尤人，主动承当责任，坚持赔偿(péicháng)；红色小汽车车主自己出钱买反光镜，不但不要求赔偿，还对我在无人知晓的情况下留条表示感谢。这种建立在老实和信任根底上的人与人之间的关系，友好和谐，是金钱买不来的。〔5〕指导(zhǐdǎo)有感情地朗读。要求读出我的歉意、老实、恳切的语气语调；读出车主的坦诚、信任、感谢的语气语调，采用(cǎiyòng)多种形式进行。四人小组练读--指名〔评议〕--齐读3．引读最后一段。4．谈谈这两个人物各有什么优点，应向他们学点什么？5、完成课堂作业。作业本第六题。板书：12比金钱(jīnqián)更重要事实(shìshí)议论我红色(hóngsè)小汽车主人人与人对不起歉意(qiànyì)没关系感谢抱歉寄钱无人知晓感动(gǎndòng)金钱应该承当老实和信任比金钱老实更重要信任内容总结〔1〕四年级语文教案——比金钱更重要2第2课时〔一〕教学目标1、运用读书记号学习第一段〔2〕〔1〕齐读第1自然段，思考：为什么会发生这起交通事故〔3〕〔2〕交流，理解重点词句，相机指导朗读〔4〕尽管事故发生时四周不见一人，作者还是主动留下纸条，写明自己的姓名和〔5〕说说主要意思〔6〕红色小汽车车主自己出钱买反光镜，不但不要求赔偿，还对我在无人知晓的情况下留条表示感谢〔7〕作业本第六题