草塔顾家幼儿园半日活动计划表教师姓名张晓班级大班日期2017年5月15日周一上午今日提要晨（午）间活动晨：幼儿玩积木生活活动教育幼儿勤剪指甲，勤洗头集体活动美术活动《飞翔的鸟》游戏活动跳房子半日活动过程一、晨间接待准备：开窗通风，幼儿自主区域活动。二、晨间活动目标：1、让幼儿在摆弄积木时初步了解力的传递现象。2、体验成功快乐，激发幼儿对探索科学规律兴趣。准备：各类积木若干。三、早操内容：大班律动。目标：1、能精神饱满进行基本体操活动，锻炼大肌肉动作并有一定力度。2、随乐曲进行韵律活动。四、晨间谈话预设内容：双休日的活动。五、盥洗、晨点目标：有序洗手入厕，吃完自己一份点心并保持卓地面整洁。六、教学活动：美术活动《飞翔的鸟》目标：1、知道鸟与人类的关系，通过绘画活动，激发幼儿热爱鸟类、热爱大自然的情感。2、继续学习使用冷暖色，感受其产生的不同的艺术效果。准备：各种色调的范画四幅，故事《小鸟的家园》及幼儿作画工具人手一套。过程：一、猜谜导题：1、有种鸟儿本领高，尖嘴会给树开刀，坏树皮全啄掉，勾出害虫一条条。2、远看像只猫，近看像只鸟，夜晚捉田鼠，白天睡大觉。二、讨论鸟与人类的关系。1、你知道的鸟儿还有哪些？（如，麻雀、喜鹊、鸵鸟、老鹰……）2、鸟和我们人类有什么关系？（吃害虫，保护庄稼；叫声清脆动听，给人们带来快乐；……）三、讲故事《小鸟的家园》，引出绘画主题。1、讲故事。2、引导幼儿设想：如果世界上没有鸟儿，会是什么样的情景？（大地没有了欢乐，树林里一片寂静，人们失去了好朋友……）3、鸟儿的美丽家园、快乐天堂是什么样的？我们应该为小鸟做些什么？怎样才能让它们生活得更快乐呢？（逐一出示范画，引导幼儿欣赏，并用语言表达画中优美的意境。）4、幼儿互相讨论：你想给鸟儿的家园里画些什么、让小鸟生活得更快乐呢？5、欣赏几幅范画，认识冷暖色调所产生的不同艺术效果。四、幼儿创作：鸟儿的家园。指导幼儿合理使用冷、暖色来表达作品的艺术效果。五、评价作品。幼儿结伴讲述画面的意境。七、生活活动——盥洗、喝水准备：温度适合开水。目标：1、能用正确方法清洗小手。2、能按需喝水。八、游戏活动：跳房子目标：发展注意力和思维灵活性。准备：画有数字方格图若干。玩法：幼儿站在起点格上，沿着数字顺序一格一格往前跳，直到跳到终点格。若跳错格子停玩一次。九、餐前游戏：幼儿自主游戏十、午餐目标：培养幼儿良好就餐习惯。准备：提供丰富饭菜。反思：1、能根据《纲要》，以孩子为主体，考虑到幼儿原有经验的基础上进行设计；2、对幼儿发展的反思：本次活动，遵循了幼儿身心发展的特点及认识规律，给孩子适度的想像、思考与自由发挥的空间；⑶能通过与环境材料、同伴以及教师的互动，锻炼孩子的语言能力；3、活动效果：让孩子在快乐中学到知识。草塔顾家幼儿园半日活动计划表教师姓名张晓班级大班日期2017年5月16日周二下午今日提要晨（午）间活动午：幼儿折纸生活活动同上集体活动区域活动游戏活动跨跳比赛半日活动过程一、餐后安静活动：组织幼儿折纸二、午睡目标：1、培养幼儿有序安静入厕。2、幼儿间相互帮助。三、盥洗、午点目标：1、有序洗手如厕，吃完自己一份午点并保持桌地面整洁。2、萌发自我服务意识。四、集体教学：区域活动：《语言活动》、《美术活动》目标：1、进一步让幼儿理解故事内容。2、提高幼儿自制玩具的能力。准备：1、挂图，故事磁带，角色道具若干。2、纸、吸管等。过程：（一）、教师介绍区域游戏材料。（二）、幼儿自主选择材料进行游戏活动。（三）、教师重点指导。1、指导幼儿结合挂图磁带和角色道具，完整讲述故事。2、指导幼儿自制“会飞的东西”（四）、评价交流与整理活动。五、游戏活动：跨跳比赛1、目标：幼儿练习跨跳。2、准备：在场地一端画一条线作为起点。3、玩法：幼儿分成人数相等两队，站在起点线。游戏开始，教师发出信号，各队第一个幼儿向前连续跨跳八大步，并站稳。跨跳距离远者为胜，输的幼儿站到取胜一方队尾。六、盥洗、喝水准备：温度适合的开水。目标：1、能用正确方法清洗小手。2、能自主按需喝水，不把水倒在外面离园活动快乐、有序、安全离园。反思：草塔顾家幼儿园半日活动计划表教师姓名张晓班级大班日期2017年5月17日周三上午今日提要晨（午）间活动晨：幼儿玩球生活活动同上集体活动社会活动《我有一对翅膀》游戏活动跳房子半日活动过程一、晨间接待准备：开窗通风，幼儿自主区域活动。二、晨间活动目标：1、萌发玩皮球，尝试多种玩法。2、乐意参与活动，体验和同伴一起玩球快乐。准备：皮球若干，空旷