高一班会主题教案高一班会主题教案（精选2篇）高一班会主题教案篇1活动背景：进入高一，发现班级里部分同学学习懒散，目标不明确，学习成绩退步明显。针对这一现象，召开此次主题班会，引导学生从细微处入手树立新的目标，并培养学生顽强的毅力。活动准备：1、有关“毅力”的格言和故事；2、测试意志品质的一份表格。活动过程：一、以有关“毅力”的故事作为开场白毅力，是人们为实现某个理想而表现出来的一种坚强持久的意志力。它表现在不管做什么事情，思想坚决，目标明确，锲而不舍，奋斗到底。一个人的目标能否实现，毅力起着重要的作用。英国科学家道尔顿为了研究气象，从年轻时起，每天晚上九点半钟记录当天的气象情况，夜夜如此，从未间断，57年如一日。在他病逝的前几个小时，还进行了最后一次观测，用颤抖的手记下：“今晚微雨”。正是这种顽强的毅力使他在科学界以外都是著名的。当他的灵柩停放在曼彻斯特市政厅堂的时候，40000多人鱼贯而过以表示他们的敬意。毅力不仅在科学研究领域创造了奇迹，而且在各行各业大显神威。扣人心弦的杂技表演，巧夺天工的牙雕技艺，几十万米无瑕疵的织布记录，双臂同时写字的书法家等无不闪烁着毅力的光辉。没有毅力就没有成功。毅力既然如此重要，那你知道自己的毅力的强弱程度吗？下面请大家做一次“自我诊断”。二、自我诊断三、请部分同学交流“自我诊断”的情况四、讲述培养毅力的方法经过诊断，很多同学发现自己的毅力并不坚强，还存在很大欠缺。那么怎样培养毅力呢？下面提供几点建议：1、战胜惰性2、不怕困难3、持之以恒4、不怕失败5、排除干扰6、从小事做起五、用有关“毅力”的格言激励学生没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。（巴尔扎克）人要有毅力，否则将一事无成。（居里夫人）耐心和恒心总会得到报酬的。（爱因斯坦）六、定目标此时学生内心的信念被激发，在此基础上趁热打铁，引导学生明确新学期的目标。形式：请每位学生根据自己的实际情况，制订切实可行的学习目标（包括对自己学习行为和习惯方面的要求）。然后在全班进行交流，并要求学生把目标贴在桌角上，以互相督促和时刻提醒自己。七、班主任总结著名作家冰心在《繁星》一诗中写到：成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪痕，洒遍了牺牲的血雨。期望同学们在接下来的学习生活中以坚强的毅力，用行动实践自己的目标。高一班会主题教案篇2【活动目标】①阅读经典，体验感恩②联系实际，感恩母爱③增强班级同学的合作精神，为班级工作和进一步发展打下基础【活动过程】1、主持人宣布班会开始F：在这个阳光灿烂的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。M：高一（9）班“感悟母爱”主题班会现在开始。首先，让我们欢迎到场的各位老师。F：请大家先欣赏歌曲《感恩的心》。M：相信大家对以上的音乐很熟悉吧。它洋溢着一种深深的感恩之情。F：我们对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。M：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，一次次牵扶，让我在远离家乡的地方放飞理想；F：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在工作的历程中实现自我；M：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连；F：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。M：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有；F：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。M：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“母亲”。请听诗朗诵《母亲》（晨程，陈浩）。2、主持：仔细想想，原来mother一词是可以这样解释的，下面请看《母亲的诠释》：仔细想想，原来mother一词是可以这样解释M（much）妈妈给了我很多很多O（old）妈妈为我操心，白发又爬上了您的头T（tears）您为我流过不少泪H（heart）您有一颗慈祥温暖的心E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱R（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情3、主持：感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气伴我自己，母亲为我们所做的实在是太多了，下面请同学们谈谈自己的母亲/一封信。4、主持：听了以上令人感动的事例，母亲真的为我们做了很多很多，可是同学们是否真正了解母亲呢？（知道母亲生日的同学请举手…）由此可见，有些同学并不是很了解自己的母亲，希望以后多和她沟通。5、主持：我们除了了解母亲还要关心母亲，你是否关心母亲呢？（请一些同学回答）6、主持：母亲节是怎么得来的呢？7、主持：母亲节送什么花呢？8、主持：古人写了许多诗歌赞美母亲，例如《游子吟》…寄宿生同学可能深有体会，我们应该怎样报答呢？（给妈妈做过早餐吗？你的行动）①你都帮妈妈做什么？②你是否经常和你妈妈联系？③你最想对你妈妈说的一句话：