小学语文三年级（上册）单元形成性评价测试卷（学完五、六单元用，分钟完卷）学校班级姓名学号分数一、看拼音写词语，要把字写认真哦！（16分）nàmènyǔzhòumàoshènɡxiónɡwěijiānɡù（）（）（）（）（）wēiwǔtú＇ànliáokuòbǎoɡuìjīfū（）（）（）（）（）chénɡqúnjiéduìfēnɡchénpúpúbēnliúbùxī（）（）（）二、把下列可以搭配的词语用线连接起来。（12分）完整地请教爽朗的雷声精心地迎候神秘的大地虚心地保存辽阔的笑声静静地设计奔腾的宇宙恭敬地倾听沉闷的钟声用心地欣赏清脆的江河三、我的发现。（14分）例1：大同小异轻重倒置我发现上面每个词语中加点的字意思。我也能写几个这样的词：、、。例2：五光十色我发现上面词语中加点的字是表示的。我也能写两个这样的词：、。四、照样子，写句子。（8分）1．海滩上有（拣不完的美丽）的贝壳。雪地上积满了（）的白雪。老子把自己的学问（）地传授给了孔子。2．小兴安岭的树木几百里连成一片，（就像绿色的海洋）。小兴安岭一年四季景色诱人，是（），也是（）。3．有的鱼眼睛圆溜溜的，身上长满刺，鼓起气来（）。五、给加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（8分）深：①（颜色）浓；②（感情）厚；③深奥；④距离开始的时间很久；⑤从外到内或从上到下的距离大，跟“浅”相对。这条河太深，趟不过去。（）夜深人静，总理还在工作。（）伯父的话太深奥了，我听不懂。（）这件衣服颜色太深，不好看。（）穿:①破，透；②通过；③把衣服鞋袜等套在身上；④用绳线等通过物体把物品连贯起来。奶奶的眼睛花了，连针也穿不过去了。（）天气冷，多穿点衣服吧。（）阳光像利剑一样穿破浓雾，照射进来。（）穿过这条小巷就到了。（）六、填空。（8分）1．水光潋滟晴方好，。2．，孤帆一片日边来。3．山重水复疑无路，。4．知之为知之，，是知也。七、阅读园地。（9分）在青海湖的西部，有一个四面环水、绿草丛生的小岛，那就是中外闻名的青海湖岛。青海湖岛是鸟的天下。每年五月，大批大批的鸟从南方飞来，于是，小岛上挤满了各种各样的鸟。一眼望去，岛上密密麻麻的鸟窝一个挨一个，数也数不清。窝里巢外到处是玉白色的、青绿色的、淡灰色的鸟蛋。一个月后，毛茸茸的各种小鸟陆陆续续破壳而出，这就是鸟岛最热闹的时候。1．第二自然段是围绕哪一句话来写的？请划上“”。（2分）2．我从文中划“”线的句子体会到。（3分）3．照样子写词语：（4分）密密麻麻：八、习作天地。（25分）我们的祖国山川秀丽，有许多迷人的风景。你最喜欢哪个地方或者你最想去哪个地方？选择一处按一定顺序介绍一下，把最吸引人的地方写清楚。小学语文三年级（上册）单元形成性评价测试卷（学完七、八单元用，分钟完卷）学校班级姓名学号分数一、给多音字选择正确的读音。（3分）量（liánɡliànɡ）身高相处（chùchǔ）调（diàotiáo）动二、比一比，组词语。（10分）持（）战（）淘（）恼（）捧（）待（）站（）陶（）脑（）棒（）三、按要求写词语。（9分）写反义词：骄傲——安全——失败——紧张——光明——豪华——写近义词：长处——盼望——立即——四、在括号里填上恰当的词语。（6分）（）的斧头（）的掌声（）地争吵兴奋地（）难过得（）高兴得（）五、查字典知识填空。（15分）查带点的字音序音节部首除部首几画字义（选择正确的打√）宽裕①丰富②使富足获奖①捉住②得到，获得情绪①比喻事情的开端②指心情，思想等③残余④事业，功业六、根据意思写成语。（6分）1．兴致高，情绪热烈。（）2．把不同的人或物放在一起来谈论。（）3．不用思考。形容说话做事迅速。（）七、填一填。（8分）千里之行，（）。（），更进一步。子不学，（）。幼不学，（）。八、把重新排列错乱的句子，并标上序号。（5分）（）没想到，小企鹅摇晃着肥胖的身体，有秩序地排着队。（）他端来一盘食物放在地上。（）它们一个一个地吃食，没有一只乱抢的。（）这时，饲养员叔叔给企鹅喂食来了。（）小光瞪大眼睛瞧着心想：小企鹅一定会拥上去抢食吃。九、阅读天地。（13分）奶奶是一位勤劳而俭朴的老人。她常常穿着一件有补丁的上衣和一条洗得发白的裤子。有一次，奶奶还拿出一件很旧的衣服给我穿，我不愿意。奶奶没有直接批评我，而是耐心地给我讲道理。我最终高高兴兴地穿上它。我每天中午放学回家，看见奶奶不是在炒菜，就是在洗衣服，喂猪喂鸡，总是忙得满头大汗。1．奶奶是一位的老人。（3分）2．奶奶的俭朴是从和这两件事中体现出来的。（4分）3．用“”划出描写奶奶很勤劳