几种作文评分标准一等：45～50分语言生动形象，富有文采，内容具体真实，感情抒发自然，给人以启迪。或论点明确，论证有力。或准确抓住事物特点进行说明。二等：38～44分语言简洁通畅，内容真实可信，叙议结合较好。或论点明确，论证较有力。或事物特点较突出。三等：30～37分语言较通顺，内容较平淡。或论点较明确，论证一般。或事物特点不太突出。基础一般。四等：19～29分语言表达较差，内容描摹失真，缺乏情感体验。或无论点，没有什么论据。或看不出事物的特点。基础较差。五等：18分以下以下三种情况均为五等：①特别差的；②确认是抄袭的；③少于300字（诗歌少于12行）的。另有构思巧妙、立意新颖、见解独到之一者，可不受其他因素的影响，奖励2～3分；已得满分者，不再加奖励分。题目拟得新颖、妥帖的，可另加1～2分；未拟题的扣2分。（一）评分标准一类卷（45—50）内容具体,有真情实感、中心明确；语言生动得体，简洁流畅；结构完整，条理清楚，详略得当。二类卷（40—44）内容具体，有真情实感，中心明确；语言较生动得体，语句通顺；结构完整，条理较清楚，有一定详略。三类卷（35—39）内容较具体,有一定真情实感，中心较明确；语言较得体，语句较通顺；结构较完整，条理较清楚，详略不够得当。四类卷（30—34）内容较具体，缺少真情实感，中心不明确；语言较得体，语句较通顺；结构不够完整，条理不够清楚五类卷（29分）以下内容不具体，没有真情实感，中心不明确；语言不得体，，语句不通顺；结构不完整，条理不清楚。凡中心较明确，语句通顺的文章一律归入二类卷评分，并以此作为参照标准，确定其他作文的档次，提倡给有创意、有特点的作文以满分。总评等次一二三四五分数50-45分44-40分39-30分29-16分15-0分分项评分标准内容17分17-16分15-13分12-11分10-6分5-0分切合题意，中心突出,内容充实，感情真挚,立意新颖、深刻。切合题意，中心明确，内容较充实，感情真实,立意正确。基本切题，中心较明确，内容较充实，感情较真实。基本切题，中心不明确，感情不真实。严重偏离题意，感情不真实。语言18分18-16分15-13分12-11分10-6分5-0分行文流畅，语言生动、准确。文从字顺，语言准确。语言较通顺，有少量语病。语句不通顺，语病较多。文理不通。结构10分10-9分8-7分6-5分4-3分2-0分结构严谨，层次清晰,构思新颖、巧妙。结构紧凑，层次清楚，构思新颖。结构完整，层次较清楚。结构层次较混乱。结构不完整，层次混乱。书写5分5分4分3分2分1分字迹美观,书写、标点、格式正确，卷面整洁。字体端正，书写、标点、格式正确，卷面干净。字迹清楚，有少量错别字和标点错误，有少量涂改。字体潦草，错别字和标点错误较多，有较多涂改。字体不易辨认,错别字和标点错误多，卷面不整洁。项目类别总分（50分）记叙文议论文一45—50分中心突出，内容充实，结构严谨，用多种表达方式，感情真挚，有一定文采。观点鲜明，论据确切充实、论证较严密，语言准确流畅。二40—44分中心明确，内容具体，有真情实感，条理清楚，语言流畅，偶有病句。观点明确，论据较恰当，说理较清楚，结构完整，语言表达清楚，偶有病句。三35—39分有中心，有真情，有材料，结构较完整，语言较通顺。有少量病句。观点基本正确，论据基本恰当，语言基本通顺，结构基本完整，有少量病句。四30—34分中心不够明确，内容不够切题，语言不够通顺，结构不够合理，病句较多。观点不够明确，论据不夠恰当，语言不够通顺，结构基本完整，病句较多。五25—29分中心不明确，基本不切题，内容不具体，语言不通顺，结构混乱，病句较多。观点不明确，论据不恰当，语言不通顺，结构混乱，病句较多。