小班美术教案小班美术教案模板锦集7篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的小班美术教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。小班美术教案篇1活动目标：1、幼儿能自由选择一种绘画方法大胆地在圆形纸上进行装饰绘画。2、激发幼儿对美术活动的兴趣以及对球类的喜爱。活动准备：范例、各色圆形卡纸若干、油画棒、手工纸、纸团、胶水、颜料、棉签。活动过程：一、引起兴趣。（皮球从一边滚出）师：宝宝们，快看，谁来了？（球宝宝）跟球宝宝打个招呼好吗？（幼儿依次触摸球）刚才，球宝宝悄悄告诉我，他今天是想请我们帮个忙的。因为，快过新年了，球宝宝想跟我们一样漂漂亮亮的过新年，可是，它们没有新衣服穿，你们说怎么办呀？二、教师出示范例师：老师已经为球宝宝们做了好几套衣服，想不想看看？问：（1）你最喜欢哪一套衣服？（2）你知道这套衣服是怎么做出来的.吗？例：纸团画。将纸揉成团，粘上各种颜料印于圆形卡纸上。棉签画。用棉签粘上各色颜料任意在圆形上、纸上作图。（略：蜡笔画、水彩画、印章画等）三、幼儿作画师：看了这么多老师为球宝宝做的新衣服，你们想不想也来试一试？幼儿作画，教师巡回指导。注：1、幼儿自由选择一种绘画方法进行绘画制作。2、提醒幼儿在作画时保持安静。3、教师对于能力差的孩子给予个别指导。四、作品讲评：1、请幼儿分组展示作品，表扬佳作。2、师∶球宝宝们知道了我们为它们做了这么多好看的新衣服，一定会很高兴的，咱们给球宝宝送新衣服去好吗？小班美术教案篇2樱桃雨一、活动目标1、感知樱桃雨的色彩美和动态美。2、体味长颈鹿爷爷对小动物们的关爱之情。二、活动准备动物图片若干、背景图一幅、剪好的小樱桃若干。三、活动过程1、谈话引出课题。教师：小朋友们看过下雨吗？哗啦哗啦下大雨，淅沥淅沥下小雨。小朋友们，今天长颈鹿爷爷的果园里下了一场特别的雨，是什么雨呢？我们一起来听一听吧。2、教师有感情地讲述故事。教师：（1）故事的名字叫什么?樱桃园的主人是谁？樱桃园吸引了哪些小动物？（幼儿回答）（2）我们一起去长颈鹿爷爷的樱桃园看樱桃雨吧。3、利用图片分段讲述故事至“长在树梢上的还有发紫”。教师：（1）长颈鹿爷爷为什么觉得樱桃树不高大？（2）慢慢的，樱桃长大了，都长成什么颜色了？（有的红、有的黄、树梢上还有发紫的.。）4、教师继续讲述故事至结束教师：（1）小喜鹊、小布谷鸟是怎么吃到樱桃的？幼儿学一学飞的动作。（2）小猴子、小松鼠是怎样吃到樱桃的？幼儿学一学爬的动作。（3）谁没有吃到樱桃？为什么他们吃不到？他们的心情怎么样？（4）长颈鹿爷爷是怎样安慰他们的?（5）长颈鹿爷爷是用什么办法下了一场樱桃雨？（6）小兔、小刺猬吃到甜甜的樱桃，心情又怎么样？（乐开了花！爷爷真好！）小结：长颈鹿爷爷关心爱护小动物，自己有好的东西愿意和大家一起分享。5、结合日常生活，进行爱心教育。（幼儿讨论、回答）教师：孩子们，你们有好的东西愿意和谁一起分享呢？（幼儿回答）小结：小朋友真好，你们都是有爱心的好孩子。让我们听着好听的音乐，在听听《樱桃雨》的故事6、听故事录音，再次完整欣赏故事。7、五颜六色的樱桃真漂亮呀！小朋友们，你们想不想看樱桃雨呀，今天我来为你们下一场樱桃雨吧。看！美丽的樱桃雨来了。8、结束！孩子们，下节课我们把这些美丽的樱桃画下来送给其他班的小朋友一起分享，好吗？附故事：《樱桃雨》山坡上有一座美丽的樱桃园，长颈鹿爷爷是这座樱桃园的主人。在长颈鹿爷爷看来，那些樱桃树一点也不高大，看上去像是大盆大盆的花。慢慢地，樱桃树开花了，小樱桃们一点一点长圆长大了，而且有着各不相同的颜色，有的红、有的黄，长在树梢上还发紫。美丽的樱桃园吸引了许多小动物。小喜鹊、小布谷鸟飞来了，长颈鹿爷爷请他们飞到树上，放开肚皮吃樱桃。小猴子、小松鼠也来了，长颈鹿爷爷让他们自己爬到树上摘樱桃。当小兔和小刺猬赶来时，只看见一地樱桃核儿。他们看着树上美丽的樱桃，就是够不着，急得刺猬叫、小兔跳。“别急别急，别闹别闹！”长颈鹿爷爷安慰着小刺猬和小兔，“我要为你们下一场樱桃雨。”话音一落，长颈鹿爷爷就“咚！咚!咚!”使劲跺了几下脚。“哗！哗！哗！”小兔和小刺猬眼前一花，红樱桃、黄樱桃加上紫樱桃，从树上“噼里啪啦”落了下来。一场甜甜的樱桃雨浇在他们头上，小兔和小刺猬心里乐开了花。他们一边吃樱桃，一边看着长颈鹿爷爷笑。樱桃真甜，爷爷真好!小班美术教案篇3活动目标：1、香蕉的外貌特征与生长特征。1、尝试掌握棉签绘画的技能，能独立完成画作。2、喜欢参与活动，体验写意绘画的乐趣。3、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。4、感受作品香蕉的美感。活动准备：1、Ppt香蕉的图片2、颜料，抹布，瓶盖若干，白纸若干。活动过程：一、谈话导入师：你