知识内容(1)杂交育种与诱变育种的原理及应用(2)基因工程的基本工具及操作的基本步骤(3)基因工程的应用(4)几种育种方法的比较一、杂交育种1．概念：将两个或多个品种的____性状通过交配集中在一起，再经过_____和____，获得______的方法。2．原理：_________。3．过程：选择具有不同优良性状的亲本→_____，获得F1→F1自交或杂交获得F2→鉴别，选择需要的类型。4．优点：可以把多个品种的_____性状____在一起。5．缺点：经过几代的________获得新品种的周期长。6．应用：改良作物_____，提高农作物____________的常规方法，同时也可用于_____、_____的育种。二、诱变育种1．概念：利用_____因素或_____因素处理生物，使生物发生_________，从而获得优良变异类型的育种方法。2．原理：_________。3．特点：可以提高_________，在_____时间内获得更多优良变异类型。4．应用：主要应用于__________和__________，如太空椒的培育，高产青霉素菌株的选育。三、基因工程1．概念：又叫_________技术或_________技术，通俗地说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以__________，然后放到另一种生物的细胞里，____地改造生物的遗传性状。2．原理：不同生物间的________。3．基本工具(1)基因的剪刀：________________________。(2)基因的针线：____________。(3)基因的运载体：常用的有_____、_______和___________等。4．操作步骤(1)提取________。(2)目的基因与_______结合。(3)将目的基因导入________。(4)目的基因的__________。四、基因工程的应用1．作物育种：利用_________，获得高产、稳产和具有_________的农作物，培育出具有各种_______的作物新品种，如抗虫棉。2．药物研制：利用基因工程，培育转基因生物，利用转基因生物生产出各种_______、低成本的药品，如胰岛素、干扰素、乙肝疫苗等。3．环境保护：如利用转基因细菌_____有毒有害的化合物，_____环境中的重金属，_____泄漏的石油，处理工业废水等。一、遗传育种的原理名称名称名称名称名称1．假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优育品种AAbb，可采用的方法如图所示，有关叙述不正确的是()A．由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种B．基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是1∶1C．与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是明显缩短了育种年限D．过程④在完成目的基因和运载体的结合时，必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体【解析】AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种称为杂交育种，过程⑤⑥为单倍体育种。与杂交育种方法相比，单倍体育种可明显缩短育种年限。过程④为基因工程育种，必须用到的工具酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶，而运载体是将目的基因导入受体细胞时用到的运输工具。【答案】D二、基因工程及其应用1．基因工程的原理(1)概念：按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状，又叫基因拼接技术或DNA重组技术。(2)原理：基因重组。(3)优点：①克服了远源杂交的不亲和性；②周期短；③目的性强。2.关于基因工程的“工具”进行DNA重组技术需要有专门的工具：基因的“剪刀”、基因的“针线”及基因的“运载工具”，其中基因的“剪刀”即限制性核酸内切酶、基因的“针线”即DNA连接酶，此两种酶即基因工程的工具酶(其化学本质均为蛋白质)。基因工程的工具质粒是目前最常用的运载体，但运载体并非只局限于质粒。质粒是存在于细菌或酵母菌中染色体DNA以外的一种小型环状DNA分子，而运载体除这种小型环状DNA外，还可有噬菌体(细菌病毒)及动植物病毒等，另外，许多运载体是经人工改造的微生物质粒。4．基因工程的操作图解5．基因工程的应用(1)基因工程与作物育种：人们利用基因工程的方法，获得了高产、稳产和具有优良品质的农作物，培育出具有各种抗逆性的作物新品种。(2)基因工程与药物研制：利用转基因生物培育出各种基因工程药物，如胰岛素、干扰素、白细胞介素、乙肝疫苗等。(3)基因工程与环境保护：利用转基因细菌降解有毒有害的化合物，吸收环境中的重金属，处理工业废水，检测环境中病毒含量。2．酵