2020-2021学年新教材高中地理 期末综合测评(含解析)湘教版必修1.doc
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期末综合测评时间:90分钟满分:100分[考点分布表]考点题号地理信息技术1、2、3宇宙中的地球4、5、6、7、8、9地球表面形态10、11、12、13、14、15、33(1)地球上的大气16、17、18、26、27、31地球上的水19、20、21、22、23、32、33(2)(3)地球上的植被与土壤24、25、28、29、30、34一、选择题(每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求)地理信息技术应用广泛。完成1~3题。1.(综合思维)监测南极极冰融化状况最为快捷有效的地理信息技术是()A.电子地图B.地理信息系统C.遥感D.实地测量答案C解析极冰融化是个动态过程,监测利用的地理信息技术是遥感技术(RS)。2.(综合思维)精确测量珠穆朗玛峰可利用哪种地理信息技术()A.遥感B.全球卫星导航系统C.地理信息系统D.数字地球答案B解析全球卫星导航系统可应用于测量、勘测。3.(综合思维)雅鲁藏布江大峡谷科考测量采用的地理信息技术是()A.GNSS+GISB.GNSS+RSC.GIS+RSD.GNSS答案A解析进行科考首先要确定地理位置,需要用到全球卫星导航系统(GNSS);测量还要进行数据分析,需要用到地理信息系统(GIS)。日偏食,是指在地球上看到的太阳被月球部分遮住的天文现象。2019年1月6日,中国迎来了本年第一场日偏食,右图为山东某中学地理兴趣小组在日偏食发生过程中拍摄的一组图片,完成4~5题。4.(综合思维)日偏食发生时,地月位置关系(白色为光照面)应为下图中的()答案A解析由题意“日偏食,是指在地球上看到的太阳被月球部分遮住的天文现象”可知,此时日地月三者位于一条直线上,且月球位于中间,地月的光照面位于同侧。故A项正确。5.(综合思维)日偏食景观图中的太阳为()A.光球层B.色球层C.日冕层D.日核答案A解析平常我们看到的太阳明亮的圆盘其实是太阳外部大气层的光球层,太阳发出的可见光几乎都是这一层发出的。故A项正确。2019年7月,加拿大阿尔伯塔省的矿工在当地矿区发现了完整的海王龙化石(见右图),这种海洋爬行动物生活在7000万年前,它与恐龙属于同一时代。曾经是海洋里的一代“霸主”。完成6~7题。6.(综合思维)海王龙生存的地质年代是()A.古生代B.新生代C.中生代D.元古代答案C解析材料中海王龙生活在7000万年前,与恐龙属于同一时代,为中生代(距今2.52亿年~6600万年),C项正确。7.(综合思维)关于海王龙生存的地质年代的描述,正确的是()A.地球铁矿总储量的60%形成于该地质年代B.被称为“海洋无脊椎动物时代”C.是裸子植物繁盛的时代D.发生了喜马拉雅运动答案C解析地球的铁矿等金属矿成矿时期是前寒武纪;早古生代是海洋无脊椎动物时代;海王龙生存的地质年代,是中生代,中生代裸子植物盛行;新生代发生了喜马拉雅运动。2019年1月3日8时48分,四川宜宾市珙县发生5.3级地震,宜宾地震局提前了14秒发布预警。地震预警的原理是:地震波分为纵波、横波与面波。纵波、横波产生于震源,面波是纵、横波相遇后产生的。相对于横波和面波,纵波传播速度快,破坏力小。下图示意纵波、横波与面波的走时曲线。完成8~9题。8.(综合思维)图中甲、乙、丙三条线分别代表()A.横波、纵波、面波B.面波、纵波、横波C.横波、面波、纵波D.面波、横波、纵波答案D解析由题意“纵波、横波产生于震源”,故知乙、丙应为纵波或横波,“相对于横波和面波,纵波传播速度快”,一定时间,纵波传播距离远,故乙应为横波、丙应为纵波,故D项正确。9.(人地协调观)利用纵波、横波和面波之间的时间差和特性,可以()①在地震发生前发出预警,给当地和较远区域提前警示②在地震发生后检测到纵波发出预警,给当地和较远区域提前警示③抓住纵波和横波之间的时间差迅速逃生或躲避④抓住横波和面波之间的时间差迅速逃生或躲避A.①③B.①④C.②③D.②④答案C解析“相对于横波和面波,纵波传播速度快,破坏力小”,故在地震发生后检测到纵波发出预警,给当地和较远区域提前警示;抓住纵波和横波之间的时间差迅速逃生或躲避。故选C项。读我国渤海某海岸地表物质分布示意图,完成10~11题。10.(区域认知)该地区的地貌有()①沙丘②海蚀崖③三角洲平原④风蚀蘑菇A.①②B.③④C.②④D.①③答案D解析读图可知,图中沙丘位于海滩和海积与河积平原之间,①正确;海蚀崖是海浪侵蚀地貌,图中主要是沉积地貌,②错误;图示地区位于河流入海口地区,有三角洲平原,③正确;风蚀蘑菇是西北干旱区的风力侵蚀地貌,④错误。故D项正确。11.(综合思维)塑造该地区地貌
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