库尔勒市第四中学2017-2018学年（上）高二年级第一次生物月考试卷（问卷）考试范围：减数分裂-DNA分子结构试卷页数：3页考试时间：90分钟班级：姓名：考号：一、选择题（共30题，每小题2分，共60分）1.下列生物的生殖过程中，能进行减数分裂的是（）A.肺炎双球菌B.草履虫C.豌豆D.衣藻一定是同源染色体的是（）A.形态、大小一般都相同的染色体B.一条来自父方，一条来自母方的染色体C.只存在于减数第一次分裂时期的染色体D.减数分裂过程中能够发生联会配对的染色体某生物体细胞中有两对同源染色体AA′BB′，那么该生物在减数第一次分裂后期，染色体可能的走向是()走向两极的均为A与B′B．A与B′走向一极，A′与B走向另一极C．A与A′走向一极，B与B′走向另一极D．走向两极的均为A,A′,B,B′4.人的一个精原细胞在减数分裂中可形成23个四分体，则在减数第一次分裂中期的细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数分别是()A．46、92、92B．46、0、46C．23、46、46D．92、92、925.卵原细胞内含有Aa，Bb两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂形成卵细胞的染色体组成为Ab，则其产生的3个极体的染色体组成分别为()A．AB，Ab，AbB．Aa，Bb，ABC．Ab，aB，abD．Ab，aB，aB6.同一生物细胞分裂图解，在动物卵巢中见不到的是()ABCD7.果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传，红眼为显性性状。下列哪组杂交子代中，通过眼色就可直接判断果蝇的性别()A．白♀×白♂B．杂合红♀×红♂C．白♀×红♂D．杂合红♀×白♂8.基因的自由组合定律的实质是()A．有丝分裂过程中相同基因随姐妹染色单体的分开而分离B．减数分裂过程中等位基因随同源染色体的分开而分离C．在等位基因分离的同时，非等位基因自由组合D．在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合9.一正常女性与一色盲男性婚配，生了一个白化病色盲的女孩。这对夫妇的基因型是()A．AaXBXb、AaXBYB．AaXBXb、aaXbYC．AAXBXb、AaXbYD．AaXBXb、AaXbY10.抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是()A．男患者与女患者结婚，其女儿正常B．男患者与正常女子结婚，其子女均正常C．女患者与正常男子结婚，必然儿子正常女儿患病D．患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因11.1928年，格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验，成功的表明了()A．已加热杀死的S型细菌中，DNA已经失去活性而蛋白质仍具有活性B．DNA是遗传物质，C.已加热杀死的S型细菌中，含有促使R型细菌发生转化的活性物质D．DNA是主要的遗传物质12.S型肺炎双球菌具有多糖类的荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的是()A．培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质，能产生一些具有荚膜的细菌B．培养R型活细菌时加S型细菌的DNA的完全水解产物，不能产生具有荚膜的细菌C．培养R型活细菌时加S型细菌的DNA，能产生具有荚膜的细菌D．培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质，不能产生具有荚膜的细菌13.赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括以下5个步骤，其先后顺序为()①标记大肠杆菌②分别标记噬菌体③放射性检测④离心分离⑤侵染未标记的大肠杆菌A．①②⑤④③B．④⑤②①③C．⑤②①④③D．⑤②①③④14.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是()A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质15.烟草、烟草花叶病毒、噬菌体中含有的物质，下列叙述正确的是（）A．核酸的种类依次是2、1、2B．核苷酸的种类依次是8、5、4C．五碳糖的种类依次是2、2、1D．含N碱基的种类依次是5、4、416.制作DNA双螺旋结构模型的目的是加深对DNA分子结构特点的认识和理解，下列属于制作模型依据的是()A．人们观察到的DNA的空间结构B．沃森和克里克提出的双螺旋结构模型C．人们确认的DNA的化学成分D．人们自行确认的DNA的分子结构下列能正确表示DNA片段的示意图的是()A.B.C.D.18.DNA的一条单链中(A＋G)/(T＋C)＝0.4。上述比例在其互补单链和整个DNA分子中分别为()A．0.4、0.6B．2.5、1.0