库尔勒市第四中学2017-2018学年（上）高三第四次月考生物试卷单选题（每题2分，共50分）1.下图表示真核细胞中核基因遗传信息的传递和表达过程，下列叙述正确的是（）A.甲、乙两图所示生理过程都需要解旋酶和DNA聚合酶B.甲、乙两图所示生理过程中，所需模板完全相同C.乙、丙表示的是核基因遗传信息的表达过程D.甲、乙、丙三图所示生理过程中，碱基对情况相同2.有关下图信息流的叙述，错误的是（）A.人体可经过②⑤过程合成生长激素B.某些病毒的信息流是④⑤过程C.图乙可发生在图甲的②③过程中D.图乙⑥⑦⑧表示腺嘌呤核糖核苷酸3.下列关于生物变异的叙述，错误的是（）A.基因型为Aa的个体自交，后代发生性状分离是基因重组所致B.DNA中发生碱基对的增添、缺失、和替换，不一定导致基因重组C.二倍体西瓜与四倍体西瓜属于不同物种D.四分体时期非姐妹染色单体交叉互换属于基因重组4.下列有关变异的叙述，错误的是（）A.DNA的一个碱基缺失属于基因突变B.染色体变异可以用光学显微镜观察C.基因重组可发生在有性生殖过程中D.基因突变的方向是由环境决定的5.下图中甲、乙表示水稻的两个品种，A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，①~⑦表示培育水稻新品种的过程，下列说法正确的是（）A.②过程中自交的代数越多，子代杂合植株的比例越高B.②和⑦的变异都发生于有丝分裂前期C.③过程常用的方法是花药离体培养D.②过程与⑤过程的育种原理完全相同6.下列有关育种的叙述错误的是（）A.诱变育种可提高突变率，在较短时间内获得更多的变异类型B.秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能抑制纺锤体的形成C.通过杂交育种得到稳定遗传的矮杆抗病小麦，其原理是基因重组D.二倍体的花药离体培养能得到叶片和果实较小的单倍体植株7.右图表示两个家系的单基因遗传系谱图（不考虑突变），下列有关叙述正确的是（）A.甲图中患者肯定不是红绿色盲B.乙图中患病女儿是纯合子C.甲图子代男孩是杂合子的概率为1/2D.乙图夫妇若再生一个女儿，正常的概率为3/48.下图为甲、乙两种遗传病的某家族系谱图，6号个体不携带乙病的致病基因。下列有关叙述错误的是（）A.Ⅱ4同时携带甲、乙病的致病基因B.Ⅲ9的基因型可能有4种C.Ⅱ5与Ⅱ6再生孩子，患乙病的概率是1/2D.若Ⅲ7与Ⅲ9近亲结婚，生出患甲病女孩的概率为1/189.下列有关生物进化的叙述，正确的是（）A.自然选择导致种群的基因频率发生定向改变B.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向C.新物种的形成都是由地理隔离导致生殖隔离的结果D.自然选择直接作用的是决定生物表现型的基因型10.下列有关叙述，正确的是（）A.基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要B.病菌产生抗药性的突变是大量使用抗生素诱导的结果C.只有出现生殖隔离，才标志生物发生了进化D.鲸、海豚与鱼类的体型相似，是因为变异的方向相同11.右图表示人体内细胞与内环境关系示意图，下列叙述正确的是（）A.过程l、5受阻时，会引起组织水肿B.乙表示组织液，丁表示细胞内液C.T细胞、B细胞仅存在于丙中D.甲与乙的主要区别是甲中蛋白质含量较多12.下列有关内环境及其稳态的叙述，错误的是（）A.免疫参与机体稳态的调节，是机体的保护性生理功能B.抗原与抗体的结合、氧气与血红蛋白的结合发生在内环境中C.内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的兴奋性D.正常情况下，内环境的各项理化性质都处于动态平衡中13.下列有关右图中人体内环境的叙述，错误的是（）A.①~③分别代表血浆、淋巴和组织液，共同构成人体内环境B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C.①中无机盐浓度过高时，下丘脑某些细胞分泌活动会增强D.当人体蛋白质长期供应不足时，①处渗透压下降14.下列有关体液调节的叙述，正确的是（）A.切除垂体后，血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少B.长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛A细胞受损C.饮水不足或体内失水过多，会导致体内抗利尿激素减少D.激素间的拮抗作用不利于维持内环境的稳定15.下列关于人体生命活动的叙述，正确的是（）A.从30℃到0℃环境中，皮肤会起“鸡皮疙瘩”，这属于条件反射B.高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节中枢失调，使产热和散热失去平衡C.食物中缺碘会引起人体血液中促甲状腺激素减少D.胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖类物质的转化，使血糖水平升高16.下面甲图是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图，图中的AB段=BC段；乙图是突触放大模式图。据图分析下列说法正确的是（）刺激B处，A、C处可同时检测到膜电位变