基于CIPP改进模型的外贸企业电子商务人才培训体系研究的开题报告一、研究背景随着互联网技术的发展和全球化程度的加深，越来越多的外贸企业开始借助电子商务平台开展业务，这也使得电子商务人才的需求变得更加紧迫。然而，当前外贸企业中电子商务人才的缺口依然存在，这不仅会影响企业的发展，还会阻碍外贸企业进一步发展。因此，研究外贸企业电子商务人才培训体系是十分必要的，通过制定科学的培养计划和培养方法，提高电子商务人才的素质和能力，为企业发展打下坚实基础。二、研究目的与意义本研究旨在探究基于CIPP改进模型的外贸企业电子商务人才培训体系，具体目的包括：1.了解当前外贸企业电子商务人才培训体系的现状和问题。2.分析基于CIPP改进模型的外贸企业电子商务人才培训体系的优势和劣势。3.构建基于CIPP改进模型的外贸企业电子商务人才培训体系。4.通过案例分析验证该人才培训体系的有效性。通过本研究的实施，能够为外贸企业提供有效的电子商务人才培养计划和培养方法，促进外贸企业电子商务人才的培养和发展。三、研究内容与方法本研究主要包括以下三个方面的内容：1.外贸企业电子商务人才培训体系现状分析了解当前外贸企业电子商务人才培训的现状和问题，深入探究其培训体系存在的缺陷和不足，为制定改进方案提供参考。2.构建基于CIPP改进模型的外贸企业电子商务人才培训体系结合CIPP改进模型，从上下文环境、输入信息、过程活动和产出效果四方面构建科学的电子商务人才培养体系，针对外贸企业的具体情况提出个性化的培养方案。3.案例分析验证该人才培训体系的有效性选择某外贸企业进行实证研究，通过比较该企业在实施改进模型之前和之后所获得的效益和成果，验证该人才培训体系的有效性和可行性。本研究主要采用文献研究法、问卷调查法、专家访谈法等方法，通过对相关文献的综合分析，深度访谈相关专家以及面对面的问卷调查，收集各方面的数据和信息，进行归纳整理。并采用实证研究的方式对该人才培训体系的有效性进行验证。四、预期成果与创新点本研究预期达到以下成果：1.深入分析外贸企业电子商务人才培训体系现状和问题。2.提出基于CIPP改进模型的外贸企业电子商务人才培训体系，并比较其与传统培训体系的优劣。3.对某外贸企业实施该培训体系，检验其效益和可行性。本研究的创新点有以下几个方面：1.本研究以CIPP改进模型为指导理论，构建出成体系、科学性较强的电子商务人才培养模式。2.本研究针对外贸企业电子商务人才的实际需求，提出个性化的培养方案。3.本研究不仅探究该人才培养体系的科学性，还通过实际案例验证其在实践中的可行性。