政教处优秀班主任优秀副班主任校县市先进班集体评选方案为鼓励和表彰优秀的班级管理者，营造良好的班级管理氛围，我校将开展政教处优秀班主任、优秀副班主任、校县市先进班集体评选活动。现将方案如下：一、评选标准（一）政教处优秀班主任评选1.德、智、体、美全面发展，教育教学质量高；2.爱岗敬业，态度热情，工作负责；3.对学生关爱有加，关心学生身心健康；4.在班级管理中能够有效引导学生规范行为，提高班级凝聚力。（二）政教处优秀副班主任评选1.认真履行职责，工作勤勉，工作态度积极；2.协助主班管理班级，有独立思考能力；3.对于学生的学习和生活关注度高，重视学生心理健康；4.协助主班建设班集体，促进班级凝聚力。（三）校/县/市先进班集体评选1.班级文化建设成果显著；2.班级作风优良，班级凝聚力强；3.学生综合素质明显提升；4.班级学科成绩名列前茅。二、评选程序（一）自愿申报：每个年级可自由申报政教处优秀班主任和优秀副班主任，考试成绩、学生表现、家长反馈均作为评选依据。校、县、市先进班集体由校内推荐上报县、市两级进行评选。（二）初选：根据申报材料和审核情况，评审委员会初步筛选出候选人和班集体，并进行现场实地考察。（三）公示：公示候选人名单，并听取学生、家长和教职员工的意见和建议。（四）复审：评审委员会对候选人和班集体进行再次综合评审，并决定是否获得相应的荣誉称号。（五）表彰：根据评选结果，邀请相关领导、教师代表和获奖者代表出席表彰仪式，向获奖者颁发奖状、证书、奖金等奖励。三、注意事项（一）评选工作要求公开、公平、公正，严格按照评选标准进行评审。（二）评审委员会必须由政教处、教研处、德育处等有关部门、学科负责人、心理辅导员等组成，以确保评审工作的多元性和公正性。（三）申报材料必须真实准确、充分完整，并按要求在规定时间内提交。（四）凡在评审中不遵守评选标准、不履行职责、不严格审查、操纵数据等行为，评审委员会有权取消其评选资格，追究相关人员的责任。经以上评选程序和注意事项，可确保评选的公平性和公正性，激励和表彰更多优秀的班级管理者，促进班级管理各项工作的进一步发展。