1.2.1输入、输出和赋值语句（第1课时）输入语句算法：例1.用描点法作函数的图象时，需要求出自变量和函数的一组对应值，编写程序，分别计算当x=-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5时的函数值。输入语句INPUT的常用方法：INPUT“提示内容”；变量INPUT变量INPUT“提示内容”；变量1，变量2，变量3，INPUT变量1，变量2，变量3，例2.编写程序，计算一个学生数学、语文、英语三门课的平均成绩。例3.分析下列程序，考虑输出的结果是什么？练习：1.判断下列程序语句的含义。(1).INPUT“小朋友，你今年几岁啊？”；x(2).INPUT“a=，b=，c=”；a,b,c(3).PRINT“1+1=”;2(4).PRINT“斐波那契数列为:”;1，1，2，3，5，8，13，“”(5).A=B(6).B=A2.P15练习12.程序：INPUT“华氏温度F=”;FC=(F-32)5/9PRINT“相应的摄氏温度C=”;CEND再见