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PAGEPAGE2幼儿园大班语言教案?大街上?幼儿大班语言教案?大街上?幼儿园大班语言教案：大街上活动目的1.培养幼儿对儿歌的兴趣，感受其节奏、韵律。2.认读汉字：杂货店洗钟表。3.激发幼儿仿编儿歌的愿望。活动准备：带有节奏型的儿歌。活动过程：1.谈话引起幼儿的学习兴趣。2.欣赏儿歌--大街上。提问：〔1〕儿歌里人们开了那些店，这些店与人们的生活有什么关系认读：杂货店、洗、钟表、饭。〔2〕如果让你开一家店，你最想开什么店为什么3.再次欣赏后提问：这首儿歌与我们平时学的儿歌在念法上有什么不同让幼儿跟随录音学习儿歌，感受儿歌的节奏、韵律。4.出示带有节奏型的儿歌内容让幼儿学习流程：由慢――快――用铃鼓伴奏5.集体仿编一首长长的儿歌?大街上?6.延伸活动：创造、想象画――大街上。内容总结〔1〕幼儿园大班语言教案?大街上?幼儿大班语言教案?大街上?幼儿园大班语言教案：大街上活动目的1.培养幼儿对儿歌的兴趣，感受其节奏、韵律〔2〕活动过程：1.谈话引起幼儿的学习兴趣〔3〕2.欣赏儿歌--大街上〔4〕提问：〔1〕儿歌里人们开了那些店，这些店与人们的生活有什么关系认读：杂货店、洗、钟表、饭
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