2009-2010学年第二学期三年级语文期中测试姓名一、看拼音，写词语。yàn（hòuhuǐ()zi）guāng（yù(hé)jǐn）táo（sài(pǎo)(tuō）（chāoxiě)héhuā）班级评二、比一比、再组词。圈（卷（））泛（眨（））仿（坊（））抄（吵（））三、在拼音下写同音字，组成词。cǎi（色（）摘）（纠（fēn）数）互（车（xiāng））（曲（pǔ）通）四、连一连。活泼机灵的湛蓝湛蓝的小巧玲珑的光彩夺目的五、选词填空。摸索1、我长大以后要飞上太空（2、他们在暴风雨的黑夜（奥秘探索）宇宙的奥秘。）着前进。神秘）的强烈愿望。天空春天翠鸟燕子鲜艳的轻快的清脆的灵活的鸣声羽毛翅膀眼睛3、这些有趣的天文现象，勾起他探索宇宙（2009-2010学年第二学期三年级语文期中测试4、科学技术并不那么（），只要努力钻研，就可以掌握它。奇异奇怪5、桂林（6、这种动物真（）的山水，吸引着许多游人。），我从来没有见过。六、把古诗填写完整。咏柳（万条（不知（二月春风似（七、选词造句。骄傲羡慕高高兴兴）。鸦雀无声）妆成一树高，）绿丝绦。）谁裁出，）。（无边（等闲识得（（春日）寻芳泗水滨，）一时新。），）总是春。你选的词语是（造句八、多音字组词。Cháng(长Zhǎng())zhōng（中zhòng（））九、阅读短文，完成练习。（一）西湖的景色一年四季都很美丽。春天，垂柳含翠，红桃吐艳。夏日，莲叶碧绿，荷花有红有白。秋天，丹桂飘香，菊花争艳。冬天，寒梅傲霜，青松斗雪。所以人们常用“诗情画意”来赞美西湖。1、这段话里共有2、这一段的中心句是第句话。句话。2009-2010学年第二学期三年级语文谥胁馐?3、作者按的顺序写的。4、西湖景色的美丽，作者分别列举了柳树、桃花、莲叶、、、、（二）青蛙的眼睛非常特殊，看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。只要虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它都能分辨清楚，还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是如果虫子停住不飞，它就看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，它就不知道眼前有可吃的东西。这时，青蛙只好活活饿死。1、写出下列词语的反义词。）敏锐———（）关系。、八种景物说明的。特殊———（2、这段共有句话。第一句和后面几句话之间是3、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。青蛙饿死是因为：A、它没吃的。（））B、它看不见死苍蝇，不知道眼前有可吃的东西。（C、它不想吃东西。（十、习作。）每个人最了解的人就是自己。这回让你写写自己，可以写自己的外貌和爱好，也可以介绍自己的性格和优、缺点，总之要写出自己的特点。题目自拟。2009-2010学年第二学期三年级语文期中测试