..可编辑doc可编辑doc.可编辑doc小学三年级下册语文人教版期中测试卷班级_____姓名______学号______校名______成绩_____我会把汉字宝宝送到家（15分）杨、柳、翠、洲、泉、车、言、辕、叮、嘱、赛、沾、争平舌音___________________________________________翘舌音___________________________________________前鼻音___________________________________________后鼻音___________________________________________整体认读音节_____________________________________其他_____________________________________________我会选词填空（6分）诚实诚恳真诚1.看他认错的态度很（），老师就让他放学了。2.这个人很（），大家都愿意和他交朋友。3.看他那（）的样，多可爱。三、我会灵活运用句子（30分）1.扩句..可编辑doc可编辑doc.可编辑doc（1）柳树长高了。____________________________________（2）我愿意跟他交朋友。____________________________________2.修改病句（3）指南针、火药、印刷术、造纸术是我国四大发明之四。____________________________________________________（4）剧场上很欢笑，大家又唱又跳。____________________________________________________3.造句（5）鲜艳—_________________________________________（6）思索—_________________________________________（7）目视—_________________________________________4.改为陈述句（8）这不恰好表明钢笔丢失了吗？____________________________________________________（9）火车上不是已经没有座位了吗？..可编辑doc可编辑doc.可编辑doc____________________________________________________（10）这所医院不是黑医院吗？____________________________________________________四、我会排序（5分）（）我们先去玩“抢救人质”游戏。（）见他会了，我们就分开了。（）突然停电了。（）星期天，我们去玩电子游戏。（）我们伤心极了，蔫蔫地回了家。休息2分时间，放松一下吧！五、我会读短文（23分）（一）__________社会上送礼、收礼屡见不鲜。不同的人，送礼的目的各有不同；收礼的人，收礼方法也有所不同。读读短文，看看作者小时侯送过什么礼？结果怎样？如今别人给她送了什么礼？她又是怎么收的？再想想文章给你什么启发？..可编辑doc可编辑doc.可编辑doc丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，（显然、竟然）是女学生的父亲。进得屋来，父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿，顺便来瞅瞅老师。父亲说：“农村没什么鲜货，只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着，从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然他做得很（细心、精心），生怕鸡蛋被挤破。我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸（害怕、惶恐），死活不肯，被我用老师的尊严才“震慑”住，吃饺子时，父女俩（依然、居然）拘束，但很高兴。送走女学生和她父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何为十几个鸡蛋而“折腰”？还破例要留父女俩吃饺子？望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，讲述了20年前自己经历的一件事。在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事哩！”..可编辑doc可编辑doc.可编辑doc邮局早已下