初中语文语法词性[1]学习教案.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPTX 页数:31 大小:244KB 金币:10 举报 版权申诉
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会计学词,是语言里最小的、可以自由(zìyóu)运用的单位。数名词(míngcí)名词:表示(biǎoshì)人或事物名称。动词:表示动作行为、发展(fāzhǎn)变化、心理活动、判断等。动词的判断方法:1、前面(qiánmian)不能加程度副词“很”(除能愿和心理活动动词外):很走X2、标志:“着”“了”“过”3、用带趋向动词或重叠的方式来表示动作行为的状态、趋向等。形容词1.绝大部分的名词前面(qiánmian)可用数量词来修饰。判断方法:1、前面能加程度副词“很”等修饰(少数本身就表示程度“雪白、完美”等)2、后面能加“着、了、过”之类的时态助词(zhùcí)。红了、红着、红过3、大多可以按AA或AABB的方式重叠。如,小小(的)高高大大数词量词代词(dàicí)作业(zuòyè):附着(fùzhuó)在词语或句子上面,表附加意义的词。不能单独使用。语法功能:1、修饰(xiūshì)动、形,不修饰(xiūshì)名词。2、都能作状语“和、跟、与、同”连词与介词(jiècí)区别表示某种情感或呼唤(hūhuàn)应答的声音。★在不同的语言环境中,词性是可能会发生变化的。因此,我们(wǒmen)应该特别注意到句子中去辨别词性。★请辨别下列(xiàliè)各句中划线词的词性:1)他非常诚恳地征求大家的意见。2)沿路上没精打采的街灯,是渴睡人的眼。3)我家的门前有两棵树,一棵是枣树,另一棵是榕树。4)他能够有今天的成就,全靠他有不折不挠的意志。5)我究竟要怎样做,才可以令你满意?6)今天是农历八月初九,再过几天便是中秋节了。7)这是今个月的收支纪录,请你把所有的数据都记录在计算机里。8)我和志强画的画,哪一幅比较美丽?9)你要记得用锁把门锁上。10)书中重要(zhòngyào)的字词下面,都要点上一个点。1)李先生言一份(yīfèn)记录真详细,里面记录了公司半年的收支情况。1)小明今天(jīntiān)穿的一袭花衣裙,真的十分好看。三、册10)牛是一种(yīzhǒnɡ)刻苦耐劳的动物。七、对14)你这样(zhèyàng)做就对了。18)时间(shíjiān)过得很快,转眼间,升上中三已经几月了。谢谢(xièxie)观赏