1在你的生活经历中，有没有历经磨难、苦尽甘来的幸福？有没有眉飞色舞、兴奋不已的激动？有没有愁眉苦脸、彷徨无助的孤独？有没有甜甜的感动和温馨？有没有酸酸的委屈和失落……家的温馨，社会的冷暖，自然的风雨，有多少值得你回忆的往事，都珍藏在你心灵的深处。请以“珍藏”为话题写一篇作文，不得少于600字。要求：①题目自拟；②文体不限；③有真情实感。一把电推子、一把梳子、一双巧手、一副古道热肠——2013年4月，江苏昆山36岁的聋哑理发师，孤身赶到震后的四川芦山县，7天时间里为灾区千余名群众免费理发。在芦山，当地人亲切地称这位不愿留名的聋哑师傅为“无声的理发师”——他的爱，在心里。阅读这则材料，我们都会非常感动，请联系你的生活实际，完成作文。要求：自立题意，自拟题目，文体不限，不少于600字。什么是材料作文？“材料”，是供运用、分析、引申、借鉴的依据，对材料了解不全面就容易步入写作误区；“要求”，是对作文内容、体裁、篇幅等方面的限定。读懂材料，是为了执行要求；明确要求，是为了进一步吃透材料。【材料1】《华西都市报》2011年1月26日消息，年关将近，在内江某柠檬加工厂里，仍有许多工人在忙碌。工人说：“我们的老板非常‘仁厚’，他信守承诺，卖了自家住房，给我们100多名民工及时兑现工资。我们也不能不仗义，不能在老板需要我们赶工期时请假回家。”要求：选择一个角度构思作文。自立题意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料内容含意的范围；不要套作或抄袭；不少于600字；不得出现与自己有关的真实人名、校名和地名。【材料1】《华西都市报》2011年1月26日消息，年关将近，在内江某柠檬加工厂里，仍有许多工人在忙碌。工人说：“我们的老板非常‘仁厚’，他信守承诺，卖了自家住房，给我们100多名民工及时兑现工资。我们也不能不仗义，不能在老板需要我们赶工期时请假回家。”要求：选择一个角度构思作文。自立题意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料内容含意的范围；不要套作或抄袭；不少于600字；不得出现与自己有关的真实人名、校名和地名。有的材料内涵很丰富，其作文立意可以是多元的，我们可以采用多个角度的思维方法，从材料中提炼出几个观点或者话题。[材料2]：一场大雪过后，树林里出现了有趣的现象。只见榆树被厚厚的冰雪压得枝头折断，而松树却生机盎然，一点儿也没有受到伤害。原来，榆树的树枝不会弯曲，结果冰雪在上面越积越厚，直到将其压断，使树备受摧残。而松树却与之相反，在冰雪的负荷超过了自己承受能力时，便会把树枝垂下，积雪得以滑走，它便像下雪前一样枝干挺拔，巍然屹立。读了上述材料，你有什么感悟和体会，请联系现实生活，写一篇文章，立意自定，文题自拟，文体不限，不少于600字。联系实际【材料3】镜头一：运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃，跨过了1.5米的横竿；小个子李川连跳三次，也没能越过1.2米的高度。老师说，尽力去跳就好。镜头二：春游途中。在一处悬崖的石缝里，生长着一棵小松树。同学们驻足观望，担心它难以枝繁叶茂。老师说，尽力去长就好。尽力而为就好。这一点引起你哪些联想和思考？请自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。【材料3】镜头一：运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃，跨过了1.5米的横竿；小个子李川连跳三次，也没能越过1.2米的高度。老师说，尽力去跳就好。镜头二：春游途中。在一处悬崖的石缝里，生长着一棵小松树。同学们驻足观望，担心它难以枝繁叶茂。老师说，尽力去长就好。尽力而为就好。这一点引起你哪些联想和思考？请自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。寻求异同全面把握材料辨别因果关系抓住关键词句善于联系实际弄清作者的情感倾向寻求多个材料的异同点挑选最好写的角度来立意[练习1]根据所给开头续写作文：要求：①题目自拟，文体自定；②与开头连接自然连贯；③有真情实感，不得套写、抄袭；④用现行规范的汉语言文字表达；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。题目：开头：语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的。【练习2】2013年12月5日，在中国青年志愿者行动实施20周年暨第28个国际志愿者日之际，中共中央总书记、国家主席习近平给华中农业大学“本禹志愿服务队”回信时说：历史和现实都告诉我们，青年一代如果有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。希望你们弘扬担当、奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，坚持与祖国同行、为人民奉献，以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献。读了上述材料后，请你自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。[练习3]根据下列材料进行审题立意。【练习4】父亲和儿子走在雪地里，看到远处有一棵大树，就对儿子说：“我们来比赛，看谁在雪地上跑出的线