九年级化学下册第七章溶液专题训练溶液溶解度及溶质的质量分数同步练习省公开课一等奖新名师优质课获奖PP.pptx
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九年级化学下册第七章溶液专题训练溶液溶解度及溶质的质量分数同步练习省公开课一等奖新名师优质课获奖PP.pptx

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专题训练(二)溶液、溶解度及溶质质量分数一、选择题1.将少许以下物质分别放入水中,充分搅拌,能够得到无色溶液是()A.汽油B.面粉C.氯化钠D.高锰酸钾2.·海南用硝酸钾固体配制溶质质量分数为10%硝酸钾溶液50g。以下做法不正确是()A.称量:用托盘天平称量硝酸钾5gB.量取:用量筒量取蒸馏水45mLC.溶解:将硝酸钾倒入量筒中溶解D.转移:将配好溶液转移至试剂瓶【解析】由溶质质量=溶液质量×溶质质量分数可得:所需硝酸钾质量为50g×10%=5g;所需蒸馏水质量为50g-5g=45g,因为水密度为1g/mL,所以需要蒸馏水45mL;量筒只能用来量取液体体积,不能用来配制溶液;配好溶液要转移至试剂瓶中进行保留。3.·苏州以下关于溶液说法中,正确是()A.泥土加入水中,振荡后能够形成溶液B.蔗糖溶液上半部分溶液甜度低于下半部分溶液甜度C.氢氧化钠溶液能导电,因为溶液中有较多自由移动离子D.氯化钠饱和溶液中不能再溶解少许硝酸钾晶体4.以下关于溶液说法正确是()A.溶液都是均一、稳定纯净物B.饱和溶液浓度一定大于不饱和溶液浓度C.温度和溶剂种类不会影响物质溶解性D.配制一定溶质质量分数溶液需要经过计算、称量(量取)、溶解等步骤5.如图T-2-1所表示,分液漏斗中盛有液体X,烧瓶中盛有固体Y。现将少许液体X加入到烧瓶中,观察到气球逐步膨胀。下表中液体X和固体Y组合,符合题意是()【解析】观察到气球逐步膨胀,说明烧瓶中压强增大,所以X、Y两种物质接触时会有气体产生,或者放出热量。6.在一定温度下,某物质不饱和溶液质量分数为a%,饱和溶液质量分数为b%,溶解度为cg,则a、b、c之间关系是()A.b>a>cB.b<c<aC.c>b>aD.a>b>c专题训练(二)溶液、溶解度及溶质质量分数温度/℃专题训练(二)溶液、溶解度及溶质质量分数8.有一瓶溶质质量分数为10%溶液,当蒸发掉60g水后,溶质质量分数变为20%,则原溶液中溶质质量是()A.12gB.60gC.120gD.无法确定【解析】设10%溶液质量为x,则蒸发掉60g水后溶液质量为x-60g,由x×10%=(x-60g)×20%,得x=120g。120g溶质质量分数为10%溶液中溶质质量为120g×10%=12g。A.P点表示t1℃时a和c溶解度均为20gB.t2℃时,溶质质量分数为30%a溶液是饱和溶液C.将t2℃时相同质量a和b饱和溶液降温到t1℃,析出晶体质量a>bD.将t1℃时a、b、c饱和溶液分别升温到t2℃,所得溶液中溶质质量分数大小次序为:b>a>c专题训练(二)溶液、溶解度及溶质质量分数10.·重庆两个烧杯中分别盛有X、Y饱和溶液,两支试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体,向两支试管中分别滴加适量水,现象如图T-2-3中甲所表示,结合图乙判断以下说法正确是()【解析】氢氧化钠溶于水时放热,X饱和溶液升温后析出晶体,说明X溶解度随温度升高而减小,其溶解度曲线为b曲线。硝酸铵溶于水时吸热,Y饱和溶液降温后析出晶体,说明Y溶解度随温度降低而减小,其溶解度曲线为a曲线。X饱和溶液从t2℃降温到t1℃,变成了不饱和溶液,但溶质和溶液质量不变,故溶液浓度不变。t3℃时,Y溶解度大于X溶解度,X、Y饱和溶液,假如质量相等,则溶质质量X<Y,溶剂质量X>Y。二、填空题11.某兴趣小组做了如图T-2-4所表示试验。请依据硝酸钾溶解度和相关试验,回答以下问题。图T-2-4(2)为了防治水体污染,小组同学提出了以下方案处理试验后废液:步骤Ⅰ:将⑤继续冷却至0℃,过滤,共可回收得到硝酸钾固体________g。步骤Ⅱ:将步骤Ⅰ中滤液(忽略过滤中损耗)稀释,可得到________g溶质质量分数为1%硝酸钾溶液,用作肥料。专题训练(二)溶液、溶解度及溶质质量分数(2)步骤Ⅰ:依据题意可知,整个试验过程中加入硝酸钾质量是75g,0℃时硝酸钾溶解度是13.3g,所以将⑤继续冷却至0℃,过滤,共可回收得到硝酸钾固体质量为75g-13.3g=61.7g;步骤Ⅱ:步骤Ⅰ中得到滤液是0℃时硝酸钾饱和溶液,即100g水中溶解了13.3g硝酸钾,依据溶液稀释过程中溶质质量不变进行计算,设可得到溶质质量分数为1%硝酸钾溶液质量为x,可得13.3g=x×1%,解得x=1330g。12.·聊城如图T-2-5是a、b、c三种物质溶解度曲线,据图回答以下问题。(1)三种物质溶解度伴随温度升高而减小是____________。(2)t2℃时,物质a溶解度与物质______溶解度相等。(3)t3℃时,把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置,形成是____________(填“饱和”或“