第5课时溶液溶质的质量分数【夯实基础】1．下列饮品属于溶液的是（）A．蔗糖水B．牛奶C．果粒橙D．豆浆2．市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动饮料罐使它们混合，罐内饮料温度就会降低，这种固体物质可能是（）A．硝酸铵B．烧碱C．食盐D．熟石灰3.类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论。下列类推正确的是()A．硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水也吸收大量的热B．氮肥氯化铵与碱研磨放出氨气，氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气C．盐酸与块状石灰石反应能制取CO2，则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2D．氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸4.下列有关溶液的说法正确的是（）A.配制好6％的NaCl溶液，装瓶时不小心撒漏一部分，瓶中NaCl溶液浓度仍为6％B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液C.KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大D.降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出5.要配制100g5%的NaCl溶液，除了需要托盘天平和量筒外，还需要用到的一组仪器是（）A.烧杯、试管、玻璃棒B.烧杯、胶头滴管、玻璃棒C.烧杯、胶头滴管、漏斗D.烧杯、酒精灯、玻璃棒6.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后，不能得到溶液的是（）A.醋酸B.花生油C.蔗糖D.食盐7.下列利用了乳化原理的是()A．用汽油除去衣服上的油污B．用稀硫酸除铁锈C．用洗洁精除去餐具上的油污D．用盐酸除去水垢【能力提升】8．现有20℃时10%的碳酸钠溶液150g，则：（1）从该溶液中取出50g，其中含溶质；（2）将剩余溶液蒸发20g水后，其溶液的溶质质量分数是。9.下图是配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答：ABCDE(1)上述操作过程示意图中的错误有处,还缺少一个操作步骤是。(2)B操作中实际称量氯化钠的质量是g。（说明：1g以下用游码）(3)D操作应选用的量筒（从10mL、50mL、100mL中选择）；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒中水的凹液面的处保持水平。（4）E操作的后果是，E操作的目的是。（5）若B的操作是正确的。下列的错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是（填序号）。①C操作中有固体洒落②D操作中有少量水溅出③E操作中有少量溶液溅出④量取水时，仰视读数（6）实验结束后，要对玻璃仪器进行洗涤。玻璃仪器洗涤干净的标准是。【课外拓展】10.20g硫酸镁溶液中混有少量硫酸，往该溶液中滴加足量氢氧化钠溶液，充分反应后得到2.9g氢氧化镁沉淀。沉淀的质量变化如右图所示。(1)求20g溶液中硫酸镁的质量分数。【反应的化学方程式为MgSO4+2NaOH==Mg(OH)2↓+Na2SO4】(2)氢氧化钠的质量g时，反应不产生沉淀，其原因。11.如图所示，广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水，小试管和U形管中均有适量水，现向小试管中注入适量浓硫酸．请回答：（1）可观察到饱和澄清石灰水；（2）U形管中a、b液面变化情况是（选填序号）．A．a液面上升，b液面下降B．a液面下降，b液面上升．出现这种情况原因是【中考链接】（2016•昆明）实验室用氯化钠固体配制质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（）A．烧杯B．量筒C．集气瓶D．托盘天平13.（2016•怀化）下列有关溶液的说法正确的是（）A．形成溶液的溶质都是固态物质B．饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大C．溶液具有均一性和稳定性D．所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量14.（2016•邵阳）将下列固体物质分别加入适量的水中，充分溶解后，溶液温度会降低的是（）A．NH4NO3B．NaClC．NaOHD．CaO15.(2016.北京市）右图是某胃药标签。取10粒该药品研碎后放入烧杯中，加入50g水后充分溶解，再加入11.5g稀盐酸，恰好完全反应，得到NaCl的不饱和溶液，称得反应后烧杯内物质的总质量为64.3g。（药品中的其它成分既不溶于水，也不与稀盐酸反应）请计算：（1）完全反应后生成气体的质量。（2）该药品中碳酸氢钠的质量分数。（3）完全反应后烧杯中溶液的质量。参考答案A2.A2.C3.D4.A5.B6.B7.C8.（1）5g；（2）12.5%。9.（1）3；装瓶贴标签；（2）6.5；（3）50mL；最低；（4）易将温度计的水银球损破，从而污染溶液；加快溶解；（5）①④；（6）洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不成水滴，也不成股流下时，表示玻璃仪器已经洗干净10.⑴30%（7分）；⑵≦a；氢氧化钠不足，即使生成氢氧化镁也立即与硫酸反应11.（1）变浑浊；（2）